Matemática 9.º · year 8 · Geometria e medida

Teorema de Pitágoras

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Exercise 16.2

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Exercise 16.2 — 16.2. Calcula DE , utilizando o teorema de Pitágoras. Apresenta todos os cálculos que efetuares e, ainda, o resultado arredondado às décimas.

Source: IAVE/EduQA — exam 92, 1st phase, 2024

Exercise 14.2

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Exercise 14.2 — 14.2. Calcula AB , utilizando o teorema de Pitágoras. Apresenta todos os cálculos que efetuares e, ainda, o resultado arredondado às centésimas.

Source: IAVE/EduQA — exam 92, 2nd phase, 2024

Exercise 11.1

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Exercise 11.1 — 11.1. Calcula BC , utilizando o teorema de Pitágoras. Apresenta o resultado em metros, arredondado às unidades. Apresenta todos os cálculos que efetuares.

Source: IAVE/EduQA — exam 92, 1st phase, 2023

Exercise 11.2

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Exercise 11.2 — 11.2. Calcula a distância entre os pontos P e B . Apresenta o resultado em metros, arredondado às décimas. Se, nos cálculos intermédios, procederes a arredondamentos, conserva, pelo menos, quatro casas decimais.…

Source: IAVE/EduQA — exam 92, 1st phase, 2023

Exercise 6.1

Special sitting 2023Open answer

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Exercise 6.1 — 6.1. Calcula a geratriz, g , do cone, utilizando o teorema de Pitágoras. Apresenta o resultado em metros, arredondado às décimas. Apresenta todos os cálculos que efetuares.

Source: IAVE/EduQA — exam 92, Special sitting, 2023

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Exercise 4.1

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Exercise 4.1 — 4.1. Determina AO , utilizando o teorema de Pitágoras. Apresenta o resultado em centímetros, arredondado às décimas. Apresenta todos os cálculos que efetuares.

Source: IAVE/EduQA — exam 92, 1st phase, 2022

Exercise 4.1

2nd phase 2022Open answer

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Exercise 4.1 — 4.1. Determina CE , utilizando o teorema de Pitágoras. Apresenta o resultado em centímetros, arredondado às décimas. Apresenta todos os cálculos que efetuares.

Source: IAVE/EduQA — exam 92, 2nd phase, 2022

Exercise 2.2

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Exercise 2.2 — 2.2. Determina o comprimento da rampa, ou seja, AC . Apresenta o resultado em metros, arredondado às centésimas. Apresenta todos os cálculos que efetuares. Transporte

Source: IAVE/EduQA — exam 92, 1st phase, 2019

Exercise 4.2

2nd phase 2019Open answer

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Exercise 4.2 — 4.2. Determina a altura da torre, ou seja, a distância entre os planos ABC e FGH. Apresenta o resultado em metros, arredondado às décimas. Se procederes a arredondamentos nos cálculos intermédios, conserva, pelo menos,…

Source: IAVE/EduQA — exam 92, 2nd phase, 2019

Exercise 5.2

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Exercise 5.2 — 5.2. Determina US . Apresenta o resultado em centímetros, arredondado às décimas. Apresenta todos os cálculos que efetuares. Transporte

Source: IAVE/EduQA — exam 92, 1st phase, 2018

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Exercise 5.2

2nd phase 2018Open answer

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Exercise 5.2 — 5.2. Determina BH . Apresenta o resultado em centímetros, arredondado às décimas. Apresenta todos os cálculos que efetuares.

Source: IAVE/EduQA — exam 92, 2nd phase, 2018

Exercise 16

2nd phase 2018Open answer

Exercise 16 — 16. Na Figura 9, está representada uma das versões da bandeira de Lisboa. Esta versão, com forma retangular, é composta por 8 triângulos retângulos geometricamente iguais. G H I F E D A B C Figura 9 Identifica, usando…

Source: IAVE/EduQA — exam 92, 2nd phase, 2018

Exercise 5.2

Special sitting 2018Open answer

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Exercise 5.2 — 5.2. Admite que cm AB 10 = e cm AD 3 = . Determina BD . Apresenta o resultado em centímetros, arredondado às décimas. Apresenta todos os cálculos que efetuares. Transporte

Source: IAVE/EduQA — exam 92, Special sitting, 2018

Exercise 5.2.1

1st phase 2017Open answer

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Exercise 5.2.1 — 5.2.1. Determina AT . Apresenta o valor pedido em centímetros, arredondado às décimas. Apresenta todos os cálculos que efetuares.

Source: IAVE/EduQA — exam 92, 1st phase, 2017

Exercise 4

2nd phase 2017Open answer

Exercise 4 — 4. Os catetos de um triângulo retângulo medem 48 cm e 62 cm. Determina o comprimento da hipotenusa desse triângulo. Apresenta o resultado em centímetros, arredondado às centésimas. Apresenta todos os cálculos que…

Source: IAVE/EduQA — exam 92, 2nd phase, 2017

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Exercise 5.1

Special sitting 2017Open answer

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Exercise 5.1 — 5.1. Determina AC . Apresenta o valor pedido em centímetros. Apresenta todos os cálculos que efetuares.

Source: IAVE/EduQA — exam 92, Special sitting, 2017

Exercise 4.2

1st phase 2016Open answer

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Exercise 4.2 — 4.2. Determina CH . Apresenta o resultado em centímetros, arredondado às unidades. Sempre que, em cálculos intermédios, procederes a arredondamentos, conserva, no mínimo, duas casas decimais. Apresenta todos os cálculos…

Source: IAVE/EduQA — exam 92, 1st phase, 2016

Exercise 17.2

1st phase 2016Open answer

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Exercise 17.2 — 17.2. Admite que OP 3 = e que PN 3 = . Determina o valor exato de ON . Apresenta todos os cálculos que efetuares.

Source: IAVE/EduQA — exam 92, 1st phase, 2016

Exercise 14

1st phase 2015Open answer

Exercise 14 — 14. Seja ABC 6 @ um triângulo retângulo cuja hipotenusa é AB 6 @ Seja a um número real maior do que 2 Sabe-se que: • AB a 1 = − • AC 7 = • BC a 2 = − Determina a Mostra como chegaste à tua resposta.

Source: IAVE/EduQA — exam 62, 1st phase, 2015

Exercise 15.1

2nd phase 2015Multiple choice

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Exercise 15.1 — 15.1. Qual é o comprimento, em centímetros, do segmento de reta BC 6 @ ? (A) cm 114 (B) cm 117 (C) cm 120 (D) cm 123

Source: IAVE/EduQA — exam 62, 2nd phase, 2015

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Exercise 4.2

1st phase 2014Open answer

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Exercise 4.2 — 4.2. Determina BP Apresenta o resultado em centímetros, arredondado às décimas. Sempre que, em cálculos intermédios, procederes a arredondamentos, conserva, no mínimo, duas casas decimais. Apresenta todos os cálculos…

Source: IAVE/EduQA — exam 62, 1st phase, 2014

Exercise 3.1

2nd phase 2014Multiple choice

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Exercise 3.1 — 3.1. Qual é a medida do comprimento, em centímetros, do segmento de reta BC 6 @ ? (A) 13 (B) 12 (C) 11 (D) 10

Source: IAVE/EduQA — exam 62, 2nd phase, 2014

Exercise 8.3

1st phase 2013Open answer

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Exercise 8.3 — 8.3. Admite que: • 6 cm AB = • cm AC 10 = Determina a área do círculo de diâmetro BC 6 @ Apresenta o resultado em cm2, arredondado às unidades. Apresenta todos os cálculos que efetuares. Nota – Sempre que, em cálculos…

Source: IAVE/EduQA — exam 62, 1st phase, 2013

Exercise 9.1

2nd phase 2013Multiple choice

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Exercise 9.1 — 9.1. Qual é o valor, arredondado às décimas, da medida do perímetro do quadrilátero [ABCD] ? Transcreve a letra da opção correta. (A) 16,3 (B) 16,5 (C) 16,7 (D) 16,9

Source: IAVE/EduQA — exam 62, 2nd phase, 2013

Exercise 9.2

Special sitting 2011Open answer

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Exercise 9.2 — 9.2. Determina AC Mostra como chegaste à tua resposta. Nota – A Figura 2 não está desenhada à escala.

Source: IAVE/EduQA — exam 23, Special sitting, 2011

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Exercise 12.1

Special sitting 2011Open answer

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Exercise 12.1 — 12.1. Determina CD Apresenta os cálculos que efectuares.

Source: IAVE/EduQA — exam 23, Special sitting, 2011

Exercise 12.3

1st phase 2010Open answer

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Exercise 12.3 — 12.3. Qual é o comprimento, em cm, do diâmetro [BD] da circunferência? Apresenta os cálculos que efectuaste. Escreve o resultado arredondado às centésimas. Nota – Sempre que, nos cálculos intermédios, procederes a…

Source: IAVE/EduQA — exam 23, 1st phase, 2010

Exercise 11.3

2nd phase 2010Open answer

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Exercise 11.3 — 11.3. Determina o comprimento de [IO]. Apresenta os cálculos que efectuaste. Escreve o resultado arredondado às décimas. Nota – Sempre que, nos cálculos intermédios, procederes a arredondamentos, conserva duas casas…

Source: IAVE/EduQA — exam 23, 2nd phase, 2010

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