FQ A · year 11 · Física — Ondas e eletromagnetismo

Campo elétrico, campo magnético e indução eletromagnética (lei de Faraday)

39 exercises from national exams, newest first.

Exercise 7.3

1st phase 2026Multiple choice

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Exercise 7.3 — 7.3. Os iões H+ e SO42- criam campos elétricos no espaço à sua volta. Considerando estes iões pontuais e isolados, qual dos esquemas seguintes pode representar as respetivas linhas de campo elétrico? (A) H + H + SO42−…

Source: IAVE/EduQA — exam 715, 1st phase, 2026

Exercise 7.3

2nd phase 2026Multiple choice

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Exercise 7.3 — 7.3. A indução eletromagnética é o princípio físico que explica a produção de energia elétrica pelos aerogeradores. A Figura 4 esquematiza uma espira que roda com velocidade angular constante, em torno de um eixo, numa…

Source: IAVE/EduQA — exam 715, 2nd phase, 2026

Exercise 1.3

Special sitting 2026Open answer

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Exercise 1.3 — 1.3. A utilização de cordas com nós para medir a velocidade das embarcações foi sendo abandonada à medida que se desenvolveram equipamentos elétricos para a mesma função, como, por exemplo, sensores eletromagnéticos…

Source: IAVE/EduQA — exam 715, Special sitting, 2026

Exercise 4.1

Special sitting 2026Open answer

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Exercise 4.1 — 4.1. Relacione as observações dos marinheiros com a experiência de Oersted. Comece por descrever as observações de Oersted e as suas conclusões. Apresente um texto bem estruturado e utilize linguagem científica adequada.

Source: IAVE/EduQA — exam 715, Special sitting, 2026

Exercise 4.2

Special sitting 2026Multiple choice

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Exercise 4.2 — 4.2. Faraday, cerca de 10 anos após a observação de Oersted, demonstrou que (A) um campo elétrico gera sempre um campo magnético. (B) um campo magnético gera sempre uma corrente elétrica num condutor. (C) uma corrente…

Source: IAVE/EduQA — exam 715, Special sitting, 2026

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Exercise 3

1st phase 2025Open answer

Exercise 3 — 3. No Museu da Eletricidade, em Lisboa, havia uma recriação de uma das experiências de Michael Faraday, cujo objetivo era demonstrar o fenómeno da indução eletromagnética. Nesta recriação, apresentada na Figura 3, o…

Source: IAVE/EduQA — exam 715, 1st phase, 2025

Exercise 2.2

2nd phase 2025Multiple choice

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Exercise 2.2 — 2.2. Durante a eletrólise da água, estabelece-se um campo elétrico entre os dois elétrodos, cujas linhas de campo (A) nunca se cruzam e têm sentido do elétrodo positivo para o negativo. (B) nunca se cruzam e têm sentido…

Source: IAVE/EduQA — exam 715, 2nd phase, 2025

Exercise 3.1

2nd phase 2024Multiple choice

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Exercise 3.1 — 3.1. O sistema de ignição do motor do automóvel possui uma bobina, ligada ao eixo do motor, com 20 000 espiras, cada uma de área , m 1 25 10 3 2 # - . Quando o sistema é acionado, produz-se uma variação do módulo do…

Source: IAVE/EduQA — exam 715, 2nd phase, 2024

Exercise 6.2

Special sitting 2024Open answer

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Exercise 6.2 — 6.2. Um raio atinge a superfície da Terra nas proximidades de um armazém. O módulo do campo magnético, B, medido no interior do armazém em função do tempo, t, está representado no gráfico da Figura 2. 600 B / nT t / ns…

Source: IAVE/EduQA — exam 715, Special sitting, 2024

Exercise 8.1

2nd phase 2023Multiple choice

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Exercise 8.1 — 8.1. As partículas constituintes dos gases de exaustão, ao atravessarem a grelha carregada negativamente, adquirem carga elétrica negativa. Posteriormente, são atraídas pelas placas carregadas positivamente, ficando aí…

Source: IAVE/EduQA — exam 715, 2nd phase, 2023

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Exercise 7

Special sitting 2023Multiple choice

Exercise 7 — 7. Uma espira metálica retangular, a, é colocada sobre um carrinho de fibra de vidro, e este sobe um plano inclinado com velocidade constante, atravessando uma região na qual foi criado um campo magnético uniforme, B ,…

Source: IAVE/EduQA — exam 715, Special sitting, 2023

Exercise 1.1

2nd phase 2022Multiple choice

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Exercise 1.1 — 1.1. A Figura 1 ilustra a deformação do campo magnético terrestre por interação com o vento solar. P1 Vento solar Linhas de campo magnético P2 P3 P4 Figura 1 O módulo do campo magnético é maior (A) em P1 do que em P4 .…

Source: IAVE/EduQA — exam 715, 2nd phase, 2022

Exercise 4.2.4

Special sitting 2022Open answer

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Exercise 4.2.4 — 4.2.4. A indução eletromagnética, que permite a produção de corrente elétrica em muitos dispositivos, foi descoberta por Michael Faraday. Algumas bicicletas dispõem de faróis cujas lâmpadas estão ligadas a um dínamo,…

Source: IAVE/EduQA — exam 715, Special sitting, 2022

Exercise Part III · 1.1

1st phase 2020Multiple choice

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Exercise Part III · 1.1 — 1.1. Na situação descrita, o fluxo magnético através da superfície plana delimitada pela espira , e a força eletromotriz induzida na espira nula. (A) varia ... é (B) varia ... não é (C) não varia ... é (D) não varia ...…

Source: IAVE/EduQA — exam 715, 1st phase, 2020

Exercise Part III · 1.2

1st phase 2020Multiple choice

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Exercise Part III · 1.2 — 1.2. Os pontos A e C pertencem à mesma linha de campo magnético. Nas figuras seguintes, está representado o campo magnético criado pelo íman no ponto A, BA. Em qual das figuras pode estar representado o campo magnético…

Source: IAVE/EduQA — exam 715, 1st phase, 2020

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Exercise Part III · 1

2nd phase 2020Multiple choice

Exercise Part III · 1 — 1. Considere a agulha magnética, em equilíbrio, de uma bússola que se encontra num plano horizontal. Em qual dos esquemas seguintes, nos quais o polo norte da agulha está assinalado a cinzento, está representada a…

Source: IAVE/EduQA — exam 715, 2nd phase, 2020

Exercise Part III · 1

Special sitting 2020Open answer

Exercise Part III · 1 — 1. Algumas lanternas produzem luz quando são agitadas. Nessas lanternas, o movimento de vaivém de um íman através de uma bobina, inserida num circuito com díodos emissores de luz (LED), origina uma corrente elétrica. Na…

Source: IAVE/EduQA — exam 715, Special sitting, 2020

Exercise Part III · 2

Special sitting 2020Multiple choice

Exercise Part III · 2 — 2. O esboço de gráfico da Figura 3 representa o módulo da força eletromotriz induzida, if , numa espira metálica, em função do tempo, t. Qual dos esboços de gráfico pode representar o fluxo magnético, m U , que…

Source: IAVE/EduQA — exam 715, Special sitting, 2020

Exercise Part III · 3.1

2nd phase 2019Multiple choice

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Exercise Part III · 3.1 — 3.1. Na situação descrita, há uma variação do fluxo do campo magnético através da superfície delimitada pela espira, que decorre de (A) o campo magnético ser constante. (B) a espira rodar em torno do eixo Y. (C) o campo…

Source: IAVE/EduQA — exam 715, 2nd phase, 2019

Exercise Part III · 3.2

2nd phase 2019Multiple choice

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Exercise Part III · 3.2 — 3.2. Admita que, num dado instante ti , o plano da espira é perpendicular a B e considere o intervalo de tempo ; t t T 4 i i + ; E, em que T representa o período do movimento da espira. Qual dos esboços de gráfico…

Source: IAVE/EduQA — exam 715, 2nd phase, 2019

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Exercise Part IV · 1.1

2nd phase 2018Open answer

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Exercise Part IV · 1.1 — 1.1. Qual deverá ser a amplitude do ângulo entre os planos das espiras e a direção do campo, para que, mantendo-se todas as outras condições, o módulo do fluxo magnético através da bobina seja máximo?

Source: IAVE/EduQA — exam 715, 2nd phase, 2018

Exercise Part IV · 1.2

2nd phase 2018Multiple choice

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Exercise Part IV · 1.2 — 1.2. Num dado intervalo de tempo, a intensidade do campo magnético, B, varia com o tempo, t, de acordo com o esboço de gráfico representado na Figura 4. B t 0 t1 Figura 4 Qual é o esboço de gráfico que pode representar…

Source: IAVE/EduQA — exam 715, 2nd phase, 2018

Exercise Part IV · 2.1

2nd phase 2018Multiple choice

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Exercise Part IV · 2.1 — 2.1. Comparando as forças eletromotrizes, UI e UII , geradas nos terminais das bobinas I e II, respetivamente, é possível concluir que (A) a área de cada espira da bobina I é diferente da área de cada espira da bobina…

Source: IAVE/EduQA — exam 715, 2nd phase, 2018

Exercise Part IV · 2.2

2nd phase 2018Multiple choice

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Exercise Part IV · 2.2 — 2.2. Em qual das figuras seguintes está representado o sinal obtido no ecrã do osciloscópio ligado à bobina I, caso a base de tempo e o amplificador vertical estejam regulados como indicado nessas figuras? (A) (B) (C)…

Source: IAVE/EduQA — exam 715, 2nd phase, 2018

Exercise Part II · 1

1st phase 2016Multiple choice

Exercise Part II · 1 — 1. Uma bobina, cujos terminais estão ligados a um osciloscópio, roda numa zona do espaço onde existe um campo magnético uniforme. A Figura 2 representa o sinal registado no ecrã do osciloscópio quando este tem a base de…

Source: IAVE/EduQA — exam 715, 1st phase, 2016

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Exercise Part II · 2

1st phase 2016Open answer

Exercise Part II · 2 — 2. Uma outra bobina, formada por 500 espiras quadradas de lado , m 8 0 10 2 # - , está em repouso numa zona do espaço onde existe um campo magnético uniforme, B , perpendicular aos planos das espiras. Admita que, num…

Source: IAVE/EduQA — exam 715, 1st phase, 2016

Exercise Part I · 3

2nd phase 2015Multiple choice

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Exercise Part I · 3 — 3. A radiação eletromagnética utilizada no radar pode ser produzida num dispositivo onde existem ímanes que originam campos magnéticos semelhantes ao campo magnético B → representado na Figura 1. Qual é o esboço do…

Source: IAVE/EduQA — exam 715, 2nd phase, 2015

Exercise Part VII · 1

Special sitting 2015Multiple choice

Exercise Part VII · 1 — 1. A Figura 2 representa as linhas do campo magnético criado por um íman em barra. Figura 2 As linhas de campo magnético são, em cada ponto, _________ ao vetor campo magnético e apontam do polo _________ para o polo…

Source: IAVE/EduQA — exam 715, Special sitting, 2015

Exercise Part VII · 2

Special sitting 2015Multiple choice

Exercise Part VII · 2 — 2. Na Figura 3, está representado um íman em barra M, colocado na vizinhança de uma bobina B ligada a um galvanómetro G. M B G Figura 3 Em qual das seguintes situações o ponteiro do galvanómetro sofre maior desvio? (A)…

Source: IAVE/EduQA — exam 715, Special sitting, 2015

Exercise Part I · 1

1st phase 2014Multiple choice

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Exercise Part I · 1 — 1. A partir da experiência descrita no texto, conclui-se que (A) um campo elétrico origina sempre um campo magnético. (B) um campo magnético origina sempre uma corrente elétrica. (C) uma corrente elétrica pode originar…

Source: IAVE/EduQA — exam 715, 1st phase, 2014

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Exercise Part I · 2

1st phase 2014Multiple choice

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Exercise Part I · 2 — 2. Na experiência descrita no texto, enquanto a barra magnetizada M estiver parada em relação à bobina B, a agulha do galvanómetro G estará no zero, porque, nesse intervalo de tempo, (A) a força eletromotriz induzida…

Source: IAVE/EduQA — exam 715, 1st phase, 2014

Exercise Part I · 3

1st phase 2014Multiple choice

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Exercise Part I · 3 — 3. Numa experiência semelhante à descrita no texto, o módulo da força eletromotriz induzida nos terminais da bobina será tanto maior quanto (A) menor for o número de espiras da bobina e menor for a área de cada espira.…

Source: IAVE/EduQA — exam 715, 1st phase, 2014

Exercise Part I · 4

1st phase 2014Open answer

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Source: IAVE/EduQA — exam 715, 1st phase, 2014

Exercise Part VII · 3

Special sitting 2013Multiple choice

Exercise Part VII · 3 — 3. Um campo magnético pode ser criado por um íman, como o representado na Figura 3. Polo sul do íman Polo norte do íman S S – N – Qual dos seguintes vetores pode representar o campo magnético criado no ponto P pelo íman…

Source: IAVE/EduQA — exam 715, Special sitting, 2013

Exercise Part I · 5

1st phase 2011Multiple choice

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Exercise Part I · 5 — 5. Um eixo em rotação pode fazer rodar uma espira condutora numa região do espaço onde exista um campo magnético uniforme, B ® . Qual das figuras seguintes representa a situação em que é maior o módulo do fluxo…

Source: IAVE/EduQA — exam 715, 1st phase, 2011

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Exercise Part II · 3

Special sitting 2011Open answer

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Exercise Part II · 3 — 3. Movendo um íman no interior de uma bobina integrada num circuito eléctrico, pode induzir-se uma corrente eléctrica no circuito. Explique, com base na lei de Faraday, por que motivo o movimento do íman em relação à…

Source: IAVE/EduQA — exam 715, Special sitting, 2011

Exercise 3.1

1st phase 2010Multiple choice

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Exercise 3.1 — 3.1. A Figura 3 representa linhas de campo magnético criadas por um íman em barra e por um íman em U. Figura 3 Seleccione a única opção que permite obter uma afirmação correcta. O módulo do campo magnético é… (A) maior…

Source: IAVE/EduQA — exam 715, 1st phase, 2010

Exercise 3.2

1st phase 2010Multiple choice

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Exercise 3.2 — 3.2. Seleccione a única opção que apresenta correctamente a orientação de uma bússola, cujo pólo norte está assinalado a azul, colocada na proximidade do íman representado nos esquemas seguintes. 1 2 1 2 1 2 1 2

Source: IAVE/EduQA — exam 715, 1st phase, 2010

Exercise 3.3

1st phase 2010Open answer

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Exercise 3.3 — 3.3. Oersted observou que uma agulha magnética, quando colocada na proximidade de um fio percorrido por uma corrente eléctrica, sofria um pequeno desvio. Refira o que se pode concluir deste resultado.

Source: IAVE/EduQA — exam 715, 1st phase, 2010

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