BG · 10.º ano · Biologia — Distribuição de matéria

Transporte nos animais (sistemas abertos e fechados, circulação)

23 exercícios de exames nacionais, dos mais recentes para os mais antigos.

Exercício Grupo I · 19

1.ª fase 2026Resposta aberta

Ver o enunciado comum

Enunciado comum

Exercício Grupo I · 19 — 19. Associe cada uma das afirmações relativas a características do sistema de transporte, apresentadas na Coluna I, ao respetivo grupo de animais, que consta na Coluna II. A cada letra corresponde apenas um número.…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, 1.ª fase, 2026

Exercício Grupo I · 10

2.ª fase 2026Resposta aberta

Ver o enunciado comum

Enunciado comum

Exercício Grupo I · 10 — 10. Complete o texto seguinte, selecionando a opção correta para cada espaço. Assinale, na folha de respostas, para cada letra, o número da opção selecionada. Os charcos temporários mediterrânicos apresentam uma fauna…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, 2.ª fase, 2026

Exercício Grupo I · 14

Época especial 2026Escolha múltipla

Ver o enunciado comum

Enunciado comum

Exercício Grupo I · 14 — 14. No sistema de transporte de Daktulosphaira vitifoliae, verifica-se que (A) a hemolinfa retorna ao coração a partir de lacunas. (B) o fluido circulante transporta oxigénio até às células. (C) o sangue circula no…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, Época especial, 2026

Exercício Grupo I · 10

2.ª fase 2025Escolha múltipla

Ver o enunciado comum

Enunciado comum

Exercício Grupo I · 10 — 10. A presença de carne bovina na dieta dos mineiros foi detetada através da análise de várias proteínas, entre as quais a hemoglobina. Nos bovinos, o fornecimento de oxigénio às células é feito através de um sistema de…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, 2.ª fase, 2025

Exercício Grupo I · 18

Época especial 2024Resposta aberta

Ver o enunciado comum

Enunciado comum

Exercício Grupo I · 18 — 18. Associe cada um dos tipos de circulação sanguínea, apresentados na Coluna I, às características descritas na Coluna II que lhe correspondem. Cada um dos números deve ser associado apenas a uma letra, e todos os…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, Época especial, 2024

Dificuldades em Transporte nos animais (sistemas abertos e fechados, circulação)?

Os nossos professores tiram as dúvidas numa explicação individual — online, ou em casa com um professor da zona.

Falar com um professor Explicações de BG→

Exercício Grupo I · 15

2.ª fase 2023Resposta aberta

Ver o enunciado comum

Enunciado comum

Exercício Grupo I · 15 — 15. Complete o texto seguinte, selecionando a opção adequada a cada espaço. Escreva, na folha de respostas, cada uma das letras, seguida do número que corresponde à opção selecionada. Os mexilhões-de-rio possuem a) , e…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, 2.ª fase, 2023

Exercício Grupo I · 12

1.ª fase 2022Escolha múltipla

Ver o enunciado comum

Enunciado comum

Exercício Grupo I · 12 — 12. O sistema cardiorrespiratório dos cavalos-marinhos apresenta (A) um coração dividido em duas cavidades e percorrido por sangue oxigenado. (B) um coração dividido em três cavidades e circulação dupla incompleta. (C)…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, 1.ª fase, 2022

Exercício Grupo I · 9

2.ª fase 2021Escolha múltipla

Ver o enunciado comum

Enunciado comum

Exercício Grupo I · 9 — 9. Anas platyrhynchos e Barbus bocagei apresentam, respetivamente, (A) hematose branquial e circulação dupla incompleta. (B) hematose alveolar e coração dividido em duas cavidades. (C) hematose branquial e hemolinfa…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, 2.ª fase, 2021

Exercício Grupo I · 17

1.ª fase 2020Resposta aberta

Ver o enunciado comum

Enunciado comum

Exercício Grupo I · 17 — 17. Complete o texto seguinte com a opção adequada a cada espaço. Transcreva para a folha de respostas cada uma das letras, seguida do número que corresponde à opção selecionada. A cada letra corresponde um só número.…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, 1.ª fase, 2020

Exercício Grupo I · 13

2.ª fase 2020Escolha múltipla

Ver o enunciado comum

Enunciado comum

Exercício Grupo I · 13 — 13. O peixe Salmo trutta fario e o anfíbio Chioglossa lusitanica possuem tubo digestivo (A) completo e circulação simples. (B) incompleto e circulação dupla. (C) completo e sistema circulatório fechado. (D) incompleto e…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, 2.ª fase, 2020

Dificuldades em Transporte nos animais (sistemas abertos e fechados, circulação)?

Os nossos professores tiram as dúvidas numa explicação individual — online, ou em casa com um professor da zona.

Falar com um professor Explicações de BG→

Exercício Grupo I · 9

Época especial 2020Resposta aberta

Ver o enunciado comum

Enunciado comum

Exercício Grupo I · 9 — 9. Complete o texto seguinte com a opção adequada a cada espaço. Transcreva para a folha de respostas cada uma das letras, seguida do número que corresponde à opção selecionada. A cada letra corresponde um só número.…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, Época especial, 2020

Exercício Grupo II · 4

1.ª fase 2019Escolha múltipla

Ver o enunciado comum

Enunciado comum

Exercício Grupo II · 4 — 4. As abelhas apresentam um sistema circulatório (A) fechado, havendo distinção entre fluido circulante e fluido intersticial. (B) fechado, não havendo distinção entre fluido circulante e fluido intersticial. (C)…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, 1.ª fase, 2019

Exercício Grupo II · 8

1.ª fase 2019Resposta aberta

Ver o enunciado comum

Enunciado comum

Exercício Grupo II · 8 — 8. Explique de que modo, em Apis mellifera, a quantidade de nutrientes e a quantidade de oxigénio que chegam aos tecidos podem, ou não, ser afetadas por uma alteração na distribuição do fluido circulante.

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, 1.ª fase, 2019

Exercício Grupo II · 8

2.ª fase 2019Resposta aberta

Ver o enunciado comum

Enunciado comum

Exercício Grupo II · 8 — 8. As tartarugas têm um sistema circulatório semelhante ao dos anfíbios e diferente do sistema circulatório dos mamíferos. Compare as características morfofisiológicas do sistema circulatório das tartarugas e do sistema…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, 2.ª fase, 2019

Exercício Grupo II · 4

2.ª fase 2017Escolha múltipla

Ver o enunciado comum

Enunciado comum

Exercício Grupo II · 4 — 4. Bathymodiolus azoricus apresenta um sistema de transporte (A) aberto e difusão direta de gases respiratórios. (B) aberto e difusão indireta de gases respiratórios. (C) fechado e difusão direta de gases respiratórios.…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, 2.ª fase, 2017

Dificuldades em Transporte nos animais (sistemas abertos e fechados, circulação)?

Os nossos professores tiram as dúvidas numa explicação individual — online, ou em casa com um professor da zona.

Falar com um professor Explicações de BG→

Exercício Grupo IV · 5

Época especial 2017Escolha múltipla

Ver o enunciado comum

Enunciado comum

Exercício Grupo IV · 5 — 5. Os sistemas circulatórios da minhoca e do gafanhoto (A) são ambos fechados. (B) são ambos abertos. (C) são, respetivamente, aberto e fechado. (D) são, respetivamente, fechado e aberto.

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, Época especial, 2017

Exercício Grupo II · 5

2.ª fase 2014Escolha múltipla

Ver o enunciado comum

Enunciado comum

Exercício Grupo II · 5 — 5. Os insetos apresentam um sistema circulatório _______, sendo a difusão de gases _______. (A) fechado ... direta (B) fechado ... indireta (C) aberto ... direta (D) aberto ... indireta

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, 2.ª fase, 2014

Exercício Grupo IV · 3

Época especial 2014Escolha múltipla

Ver o enunciado comum

Enunciado comum

Exercício Grupo IV · 3 — 3. Anopheles gambiae apresenta sistema circulatório _______, e o fluido circulante _______ os gases respiratórios. (A) aberto ... transporta (B) fechado ... não transporta (C) aberto ... não transporta (D) fechado ...…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, Época especial, 2014

Exercício Grupo IV · 1

1.ª fase 2013Escolha múltipla

Ver o enunciado comum

Enunciado comum

Exercício Grupo IV · 1 — 1. A alta viscosidade do sangue dos «peixes do gelo» não constitui um obstáculo à distribuição de oxigénio às células porque (A) é facilitadora da oxigenação do sangue nas brânquias. (B) mantém uma pressão sanguínea…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, 1.ª fase, 2013

Exercício Grupo IV · 4

1.ª fase 2013Escolha múltipla

Ver o enunciado comum

Enunciado comum

Exercício Grupo IV · 4 — 4. Os peixes apresentam circulação (A) simples e o seu coração recebe sangue arterial vindo das brânquias. (B) incompleta e o seu coração impulsiona sangue arterial para todo o organismo. (C) simples e o seu coração…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, 1.ª fase, 2013

Dificuldades em Transporte nos animais (sistemas abertos e fechados, circulação)?

Os nossos professores tiram as dúvidas numa explicação individual — online, ou em casa com um professor da zona.

Falar com um professor Explicações de BG→

Exercício Grupo IV · 6

1.ª fase 2013Escolha múltipla

Ver o enunciado comum

Enunciado comum

Exercício Grupo IV · 6 — 6. Nos insetos, um aumento da viscosidade do fluido circulante iria (A) afetar a distribuição de nutrientes aos tecidos, mas não a de oxigénio. (B) impedir a distribuição de nutrientes e de oxigénio aos tecidos. (C)…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, 1.ª fase, 2013

Exercício Grupo IV · 8

1.ª fase 2013Resposta aberta

Ver o enunciado comum

Enunciado comum

Exercício Grupo IV · 8 — 8. Relacione as características do tecido muscular cardíaco dos «peixes do gelo» com a viscosidade do fluido circulante.

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, 1.ª fase, 2013

Exercício Grupo IV · 4

2.ª fase 2011Escolha múltipla

Ver o enunciado comum

Enunciado comum

Exercício Grupo IV · 4 — 4. Quanto ao sistema circulatório, os guppies apresentam circulação (A) simples, circulando sangue arterial no coração. (B) simples, circulando sangue venoso no coração. (C) dupla, com mistura parcial de sangue venoso e…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, 2.ª fase, 2011

Dificuldades em Transporte nos animais (sistemas abertos e fechados, circulação)?

Os nossos professores tiram as dúvidas numa explicação individual — online, ou em casa com um professor da zona.

Falar com um professor Explicações de BG→