BG · 10.º ano · Biologia — Obtenção de matéria

Obtenção de matéria pelos heterotróficos; membrana e transporte transmembranar

73 exercícios de exames nacionais, dos mais recentes para os mais antigos. Página 3 de 3.

Exercício Grupo II · 4

2.ª fase 2013Escolha múltipla

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Enunciado comum

Exercício Grupo II · 4 — 4. Segundo o modelo de mosaico fluido, proposto por Singer e Nicholson em 1972, a membrana plasmática apresenta (A) uma distribuição homogénea de proteínas. (B) moléculas lipídicas com grande mobilidade lateral. (C)…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, 2.ª fase, 2013

Exercício Grupo II · 5

2.ª fase 2013Escolha múltipla

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Enunciado comum

Exercício Grupo II · 5 — 5. No momento em que células de S. cerevisiae são colocadas em meio hipotónico, verifica-se predominantemente a (A) saída de sais por difusão, uma vez que a pressão osmótica é maior no meio extracelular. (B) entrada de…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, 2.ª fase, 2013

Exercício Grupo II · 7

2.ª fase 2013Resposta aberta

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Enunciado comum

Exercício Grupo II · 7 — 7. Numa situação de stresse oxidativo devido a fatores extrínsecos, a sinalização realizada pela membrana plasmática é extremamente importante na regulação da composição em proteínas da própria membrana. Ordene as…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, 2.ª fase, 2013

Exercício Grupo II · 8

2.ª fase 2013Resposta aberta

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Enunciado comum

Exercício Grupo II · 8 — 8. Explique, com base nos resultados traduzidos nos Gráficos 2A e 2B, de que modo a variação da fluidez da membrana plasmática pode contribuir para regular o fluxo de H2O2 durante a resposta adaptativa em S. cerevisiae.…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, 2.ª fase, 2013

Exercício Grupo IV · 1

1.ª fase 2012Escolha múltipla

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Enunciado comum

Exercício Grupo IV · 1 — 1. Na experiência cujos resultados estão traduzidos no Gráfico 1A, o controlo contém células pré‑adaptadas a NaCl a 4% que foram transferidas para um meio com (A) NaCl a 4%. (B) NaCl a 9%. (C) NaCl a 18%. (D) NaCl a 27%.

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, 1.ª fase, 2012

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Exercício Grupo IV · 2

1.ª fase 2012Escolha múltipla

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Enunciado comum

Exercício Grupo IV · 2 — 2. As células que melhor respondem ao choque hipersalino, acumulando carotenoides, são as células pré‑adaptadas a (A) NaCl a 4% que foram transferidas para um meio de NaCl a 18%. (B) NaCl a 4% que foram transferidas…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, 1.ª fase, 2012

Exercício Grupo II · 3

2.ª fase 2012Escolha múltipla

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Enunciado comum

Exercício Grupo II · 3 — 3. Um dos modos de atuação da gramicidina S, como antibiótico, ocorre ao nível das proteínas membranares responsáveis pelo transporte ativo de iões Na+ e K+, interferindo na (A) difusão destes iões através da bicamada…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, 2.ª fase, 2012

Exercício Grupo II · 4

2.ª fase 2012Escolha múltipla

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Enunciado comum

Exercício Grupo II · 4 — 4. A bactéria Escherichia coli, que vive no intestino do Homem, é um ser (A) autotrófico, que obtém o alimento por ingestão. (B) heterotrófico, que obtém o alimento por absorção. (C) autotrófico, que obtém o alimento…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, 2.ª fase, 2012

Exercício Grupo IV · 5

1.ª fase 2011Escolha múltipla

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Enunciado comum

Exercício Grupo IV · 5 — 5. Os fungos alimentam-se por (A) ingestão, sendo a digestão intracelular. (B) absorção, sendo a digestão intracorporal. (C) ingestão, sendo a digestão extracelular. (D) absorção, sendo a digestão extracorporal.

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, 1.ª fase, 2011

Exercício Grupo II · 3

2.ª fase 2011Escolha múltipla

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Enunciado comum

Exercício Grupo II · 3 — 3. Os corais, quanto à fonte de carbono, e as zooxantelas, quanto ao modo de obtenção de energia, classificam-se, respectivamente, como seres (A) autotróficos e quimiossintéticos. (B) heterotróficos e fotossintéticos.…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, 2.ª fase, 2011

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Exercício Grupo II · 1

Época especial 2011Escolha múltipla

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Enunciado comum

Exercício Grupo II · 1 — 1. O fluxo de iões entre o interior e o exterior da célula, através da membrana celular, é regulado por proteínas (A) intrínsecas, que atravessam a membrana plasmática. (B) extrínsecas, que se encontram na face externa…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, Época especial, 2011

Exercício Grupo II · 4

Época especial 2011Escolha múltipla

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Enunciado comum

Exercício Grupo II · 4 — 4. A reposição do potencial de repouso é conseguida através de um transporte de iões (A) não mediado e activo. (B) mediado e passivo. (C) não mediado e passivo. (D) mediado e activo.

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, Época especial, 2011

Exercício Grupo II · 3

1.ª fase 2010Escolha múltipla

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Enunciado comum

Exercício Grupo II · 3 — 3. Seleccione a única opção que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os espaços seguintes, de modo a obter uma afirmação correcta. Quando os rotíferos de água doce são colocados em água destilada, a sua…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 702, 1.ª fase, 2010

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