Matemática Aplicada às Ciências Sociais · Special sitting 2013

Exam 835. 11 exercises, each with its topic and the official solution.

Official paper (PDF) · Paper All MACS papers→

Shared statement

Exercise 1.1

Open answer

Exercise 1.1 — 1.1. Na Tabela 1, estão indicados os números de votos, validamente expressos, obtidos pelas listas dos cinco partidos mais votados, na eleição para a assembleia de freguesia. Os votos em branco ou nulos não foram…

Source: IAVE/EduQA — exam 835, Special sitting, 2013

Exercise 1.2

Open answer

Exercise 1.2 — 1.2. O presidente eleito da assembleia de freguesia organizou um concerto. Para escolher o tipo de música a tocar nesse concerto, o presidente da assembleia de freguesia propôs que cada cidadão ordenasse uma única vez,…

Source: IAVE/EduQA — exam 835, Special sitting, 2013

Shared statement

Exercise 2.1

Open answer

Exercise 2.1 — 2.1. Um modelo matemático que se ajusta bem à nuvem de pontos correspondente ao custo total y da chamada no Tarifário N, em função de t, é da forma y t a e c 1 bt # = + − ^ h Determine as constantes a, b e c, recorrendo…

Source: IAVE/EduQA — exam 835, Special sitting, 2013

Exercise 2.2

Open answer

Exercise 2.2 — 2.2. Justifique que um modelo de crescimento linear seja apropriado para descrever os dados relativos ao Tarifário M. Na sua resposta, deve: • representar graficamente os dados relativos ao Tarifário M; • apresentar o…

Source: IAVE/EduQA — exam 835, Special sitting, 2013

Exercise 2.3

Open answer

Exercise 2.3 — 2.3. Compare os modelos matemáticos que interpretam bem a evolução do custo total de uma chamada, em função da sua duração no Tarifário M e no Tarifário N, descrevendo as suas representações gráficas. Na sua resposta,…

Source: IAVE/EduQA — exam 835, Special sitting, 2013

Shared statement

Exercise 3.1

Open answer

Exercise 3.1 — 3.1. Compare a dispersão dos vencimentos mensais, em janeiro de 2009, na empresa X e na empresa Y, em relação aos centros das distribuições, a partir dos valores das médias e dos desvios padrão. Na sua resposta, deve: •…

Source: IAVE/EduQA — exam 835, Special sitting, 2013

Stuck on an exercise?

Our tutors clear up your doubts one to one — online, or in person with a local tutor.

Ask a tutor Lessons in MACS→

Exercise 3.2

Open answer

Exercise 3.2 — 3.2. Admita que, do ano de 2009 para o ano de 2010, na empresa X, tanto os trabalhadores como as suas funções se mantiveram. O diretor financeiro da empresa X propôs que, no mês de abril de 2010, se atribuísse um prémio…

Source: IAVE/EduQA — exam 835, Special sitting, 2013

Shared statement

Exercise 4.1

Open answer

Source: IAVE/EduQA — exam 835, Special sitting, 2013

Exercise 4.2

Open answer

Exercise 4.2 — 4.2. Dos alunos que fizeram pedidos no bufete dessa escola secundária no primeiro dia de aulas do 2.º período de 2009/2010, sabe-se que: • 60% são raparigas; • 37,5% dos rapazes fizeram pedidos que não incluem pão nem…

Source: IAVE/EduQA — exam 835, Special sitting, 2013

Exercise 4.3

Open answer

Exercise 4.3 — 4.3. Um funcionário do bufete afirmou que o valor médio dos pedidos feitos em 2009/2010 tinha sido 1,90 euros. Para analisar a veracidade da afirmação, o diretor da escola recolheu uma amostra aleatória de 210 pedidos e…

Source: IAVE/EduQA — exam 835, Special sitting, 2013

Exercise 5

Open answer

Exercise 5 — 5. O Luís pretende visitar quatro cidades: Braga, Porto, Lamego e Viseu. A viagem inicia-se e termina em Amarante, não importando a ordem pela qual as cidades são visitadas, pois a partir de cada uma delas é possível ir…

Source: IAVE/EduQA — exam 835, Special sitting, 2013

Stuck on an exercise?

Our tutors clear up your doubts one to one — online, or in person with a local tutor.

Ask a tutor Lessons in MACS→