BG · year 10 · Biologia — Distribuição de matéria

Transporte nos animais (sistemas abertos e fechados, circulação)

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Exercise Part I · 19

1st phase 2026Open answer

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Exercise Part I · 19 — 19. Associe cada uma das afirmações relativas a características do sistema de transporte, apresentadas na Coluna I, ao respetivo grupo de animais, que consta na Coluna II. A cada letra corresponde apenas um número.…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, 1st phase, 2026

Exercise Part I · 10

2nd phase 2026Open answer

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Exercise Part I · 10 — 10. Complete o texto seguinte, selecionando a opção correta para cada espaço. Assinale, na folha de respostas, para cada letra, o número da opção selecionada. Os charcos temporários mediterrânicos apresentam uma fauna…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, 2nd phase, 2026

Exercise Part I · 14

Special sitting 2026Multiple choice

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Exercise Part I · 14 — 14. No sistema de transporte de Daktulosphaira vitifoliae, verifica-se que (A) a hemolinfa retorna ao coração a partir de lacunas. (B) o fluido circulante transporta oxigénio até às células. (C) o sangue circula no…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, Special sitting, 2026

Exercise Part I · 10

2nd phase 2025Multiple choice

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Exercise Part I · 10 — 10. A presença de carne bovina na dieta dos mineiros foi detetada através da análise de várias proteínas, entre as quais a hemoglobina. Nos bovinos, o fornecimento de oxigénio às células é feito através de um sistema de…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, 2nd phase, 2025

Exercise Part I · 18

Special sitting 2024Open answer

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Exercise Part I · 18 — 18. Associe cada um dos tipos de circulação sanguínea, apresentados na Coluna I, às características descritas na Coluna II que lhe correspondem. Cada um dos números deve ser associado apenas a uma letra, e todos os…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, Special sitting, 2024

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Exercise Part I · 15

2nd phase 2023Open answer

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Exercise Part I · 15 — 15. Complete o texto seguinte, selecionando a opção adequada a cada espaço. Escreva, na folha de respostas, cada uma das letras, seguida do número que corresponde à opção selecionada. Os mexilhões-de-rio possuem a) , e…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, 2nd phase, 2023

Exercise Part I · 12

1st phase 2022Multiple choice

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Exercise Part I · 12 — 12. O sistema cardiorrespiratório dos cavalos-marinhos apresenta (A) um coração dividido em duas cavidades e percorrido por sangue oxigenado. (B) um coração dividido em três cavidades e circulação dupla incompleta. (C)…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, 1st phase, 2022

Exercise Part I · 9

2nd phase 2021Multiple choice

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Exercise Part I · 9 — 9. Anas platyrhynchos e Barbus bocagei apresentam, respetivamente, (A) hematose branquial e circulação dupla incompleta. (B) hematose alveolar e coração dividido em duas cavidades. (C) hematose branquial e hemolinfa…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, 2nd phase, 2021

Exercise Part I · 17

1st phase 2020Open answer

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Exercise Part I · 17 — 17. Complete o texto seguinte com a opção adequada a cada espaço. Transcreva para a folha de respostas cada uma das letras, seguida do número que corresponde à opção selecionada. A cada letra corresponde um só número.…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, 1st phase, 2020

Exercise Part I · 13

2nd phase 2020Multiple choice

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Exercise Part I · 13 — 13. O peixe Salmo trutta fario e o anfíbio Chioglossa lusitanica possuem tubo digestivo (A) completo e circulação simples. (B) incompleto e circulação dupla. (C) completo e sistema circulatório fechado. (D) incompleto e…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, 2nd phase, 2020

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Exercise Part I · 9

Special sitting 2020Open answer

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Exercise Part I · 9 — 9. Complete o texto seguinte com a opção adequada a cada espaço. Transcreva para a folha de respostas cada uma das letras, seguida do número que corresponde à opção selecionada. A cada letra corresponde um só número.…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, Special sitting, 2020

Exercise Part II · 4

1st phase 2019Multiple choice

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Exercise Part II · 4 — 4. As abelhas apresentam um sistema circulatório (A) fechado, havendo distinção entre fluido circulante e fluido intersticial. (B) fechado, não havendo distinção entre fluido circulante e fluido intersticial. (C)…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, 1st phase, 2019

Exercise Part II · 8

1st phase 2019Open answer

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Exercise Part II · 8 — 8. Explique de que modo, em Apis mellifera, a quantidade de nutrientes e a quantidade de oxigénio que chegam aos tecidos podem, ou não, ser afetadas por uma alteração na distribuição do fluido circulante.

Source: IAVE/EduQA — exam 702, 1st phase, 2019

Exercise Part II · 8

2nd phase 2019Open answer

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Exercise Part II · 8 — 8. As tartarugas têm um sistema circulatório semelhante ao dos anfíbios e diferente do sistema circulatório dos mamíferos. Compare as características morfofisiológicas do sistema circulatório das tartarugas e do sistema…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, 2nd phase, 2019

Exercise Part II · 4

2nd phase 2017Multiple choice

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Exercise Part II · 4 — 4. Bathymodiolus azoricus apresenta um sistema de transporte (A) aberto e difusão direta de gases respiratórios. (B) aberto e difusão indireta de gases respiratórios. (C) fechado e difusão direta de gases respiratórios.…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, 2nd phase, 2017

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Exercise Part IV · 5

Special sitting 2017Multiple choice

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Exercise Part IV · 5 — 5. Os sistemas circulatórios da minhoca e do gafanhoto (A) são ambos fechados. (B) são ambos abertos. (C) são, respetivamente, aberto e fechado. (D) são, respetivamente, fechado e aberto.

Source: IAVE/EduQA — exam 702, Special sitting, 2017

Exercise Part II · 5

2nd phase 2014Multiple choice

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Exercise Part II · 5 — 5. Os insetos apresentam um sistema circulatório _______, sendo a difusão de gases _______. (A) fechado ... direta (B) fechado ... indireta (C) aberto ... direta (D) aberto ... indireta

Source: IAVE/EduQA — exam 702, 2nd phase, 2014

Exercise Part IV · 3

Special sitting 2014Multiple choice

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Exercise Part IV · 3 — 3. Anopheles gambiae apresenta sistema circulatório _______, e o fluido circulante _______ os gases respiratórios. (A) aberto ... transporta (B) fechado ... não transporta (C) aberto ... não transporta (D) fechado ...…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, Special sitting, 2014

Exercise Part IV · 1

1st phase 2013Multiple choice

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Exercise Part IV · 1 — 1. A alta viscosidade do sangue dos «peixes do gelo» não constitui um obstáculo à distribuição de oxigénio às células porque (A) é facilitadora da oxigenação do sangue nas brânquias. (B) mantém uma pressão sanguínea…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, 1st phase, 2013

Exercise Part IV · 4

1st phase 2013Multiple choice

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Exercise Part IV · 4 — 4. Os peixes apresentam circulação (A) simples e o seu coração recebe sangue arterial vindo das brânquias. (B) incompleta e o seu coração impulsiona sangue arterial para todo o organismo. (C) simples e o seu coração…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, 1st phase, 2013

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Exercise Part IV · 6

1st phase 2013Multiple choice

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Exercise Part IV · 6 — 6. Nos insetos, um aumento da viscosidade do fluido circulante iria (A) afetar a distribuição de nutrientes aos tecidos, mas não a de oxigénio. (B) impedir a distribuição de nutrientes e de oxigénio aos tecidos. (C)…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, 1st phase, 2013

Exercise Part IV · 8

1st phase 2013Open answer

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Exercise Part IV · 8 — 8. Relacione as características do tecido muscular cardíaco dos «peixes do gelo» com a viscosidade do fluido circulante.

Source: IAVE/EduQA — exam 702, 1st phase, 2013

Exercise Part IV · 4

2nd phase 2011Multiple choice

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Exercise Part IV · 4 — 4. Quanto ao sistema circulatório, os guppies apresentam circulação (A) simples, circulando sangue arterial no coração. (B) simples, circulando sangue venoso no coração. (C) dupla, com mistura parcial de sangue venoso e…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, 2nd phase, 2011

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