Biologia e Geologia · Special sitting 2020

Exam 702. 33 exercises, each with its topic and the official solution.

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Exercise Part I · 1

Multiple choice

Exercise Part I · 1 — 1. No sinclinal Alcobaça-Bombarral, a transição da unidade das Margas de Dagorda para a unidade que lhe está por cima reflete (A) uma transgressão e a deposição de sedimentos em meio marinho. (B) uma transgressão e a…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, Special sitting, 2020

Exercise Part I · 2

Multiple choice

Exercise Part I · 2 — 2. Relativamente às características geológicas do vale das Caldas da Rainha, pode referir-se que (A) as Margas de Dagorda se formaram num contexto tectónico compressivo. (B) este está instalado em formações,…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, Special sitting, 2020

Exercise Part I · 3

Multiple choice

Exercise Part I · 3 — 3. A formação do anticlinal das Caldas da Rainha está associada (A) ao comportamento frágil das rochas evaporíticas e a movimentos de subsidência. (B) à ascensão das rochas evaporíticas, que apresentam baixa densidade.…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, Special sitting, 2020

Exercise Part I · 4

Multiple choice

Exercise Part I · 4 — 4. A estrutura Alcobaça-Bombarral é (A) um antiforma, em que os sedimentos da formação mais recente se depositaram no Mesozoico. (B) um antiforma, em que os sedimentos da formação mais recente se depositaram no…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, Special sitting, 2020

Exercise Part I · 5

Open answer

Exercise Part I · 5 — 5. As águas mineralizadas das Termas das Caldas da Rainha são classificadas quimicamente como sulfurosas cloretadas sódicas e emergem, na nascente, a uma temperatura aproximada de 33 ºC. Justifique as características…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, Special sitting, 2020

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Exercise Part I · 6.1

Multiple choice

Exercise Part I · 6.1 — 6.1. A partir desta experiência, pode inferir-se que (A) a solubilidade da calcite é maior quando o pH é maior. (B) o depósito formado no tubo 2 apresenta uma cor escura. (C) a calcite, em água destilada, apresenta…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, Special sitting, 2020

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Exercise Part I · 6.2

Open answer

Exercise Part I · 6.2 — 6.2. Identifique, tendo em conta os resultados finais, o tubo que permite simular a ação da água da chuva sobre os calcários. 6.3. Em zonas onde a água de abastecimento é de natureza calcária, existe elevada…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, Special sitting, 2020

Exercise Part I · 6.3

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Exercise Part I · 6.3 — 6.3. Em zonas onde a água de abastecimento é de natureza calcária, existe elevada probabilidade de entupimento dos tubos de circulação da água quente nas máquinas de lavar. Explique a situação referida, tendo em conta…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, Special sitting, 2020

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Exercise Part I · 7

Multiple choice

Exercise Part I · 7 — 7. A litologia do maciço condiciona o coberto vegetal, uma vez que (A) a variedade de sais minerais é reduzida, devido à resistência do calcário à meteorização. (B) a disponibilidade de água é reduzida, devido à elevada…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, Special sitting, 2020

Exercise Part I · 8

Multiple choice

Exercise Part I · 8 — 8. A diversidade biológica no interior das grutas calcárias resulta essencialmente (A) do elevado teor de carbonato de cálcio dissolvido na água circulante. (B) da intensa taxa fotossintética apresentada por…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, Special sitting, 2020

Exercise Part I · 9

Open answer

Exercise Part I · 9 — 9. Complete o texto seguinte com a opção adequada a cada espaço. Transcreva para a folha de respostas cada uma das letras, seguida do número que corresponde à opção selecionada. A cada letra corresponde um só número.…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, Special sitting, 2020

Exercise Part I · 10

Multiple choice

Exercise Part I · 10 — 10. Em situações de stress ambiental, Proteus anguinus (A) utiliza as reservas nutritivas de que dispõe, mantendo uma intensa atividade. (B) alimenta-se das suas presas várias vezes ao dia. (C) reduz o metabolismo…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, Special sitting, 2020

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Exercise Part I · 11

Multiple choice

Exercise Part I · 11 — 11. Em condições de redução da concentração de oxigénio na água das grutas calcárias, verifica-se (A) a redução da taxa respiratória em insetos cavernícolas. (B) a utilização dos pulmões em Proteus anguinus. (C) o…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, Special sitting, 2020

Exercise Part I · 12

Multiple choice

Exercise Part I · 12 — 12. Quando um anfíbio da espécie Proteus anguinus é exposto à luz, verifica-se (A) uma diminuição da síntese de moléculas de riboflavina. (B) uma alteração no mecanismo de transcrição. (C) um aumento na expressão de…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, Special sitting, 2020

Exercise Part I · 13

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Exercise Part I · 13 — 13. Ordene as expressões identificadas pelas letras de A a E, de modo a sequenciar os acontecimentos que ocorrem na formação de gâmetas em Proteus anguinus. A. Disjunção aleatória de cromossomas homólogos. B. Formação…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, Special sitting, 2020

Exercise Part I · 14

Multiple choice

Exercise Part I · 14 — 14. As asas dos morcegos e as asas das aves são órgãos (A) análogos e resultam de uma evolução divergente. (B) homólogos e resultam de uma evolução convergente. (C) análogos e apresentam uma estrutura interna diferente.…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, Special sitting, 2020

Exercise Part I · 15

Multiple choice

Exercise Part I · 15 — 15. Relativamente à obtenção de matéria pelos seres vivos do ecossistema, podemos afirmar que (A) as aves digerem intracelularmente os alimentos ingeridos. (B) os morcegos absorvem os nutrientes ao longo do tubo…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, Special sitting, 2020

Exercise Part I · 16

Multiple choice

Exercise Part I · 16 — 16. O carvalho-cerquinho, em situação de seca, apresenta (A) elevada turgescência das células estomáticas. (B) aumento da absorção de CO2 pelas folhas. (C) diminuição do transporte de sacarose no floema. (D) reduzido…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, Special sitting, 2020

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Exercise Part I · 17

Multiple choice

Exercise Part I · 17 — 17. Na fotossíntese, durante a fase diretamente dependente da luz ocorre (A) redução de moléculas de CO2. (B) síntese de moléculas de NADPH. (C) libertação de O2 a partir de CO2. (D) hidrólise de moléculas de ATP.

Source: IAVE/EduQA — exam 702, Special sitting, 2020

Exercise Part I · 18

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Exercise Part I · 18 — 18. Associe às teorias apresentadas na Coluna I as afirmações da Coluna II que lhe podem corresponder. Cada um dos números deve ser associado apenas a uma letra e todos os números devem ser utilizados. Escreva na folha…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, Special sitting, 2020

Exercise Part I · 19

Open answer

Exercise Part I · 19 — 19. Explique, de acordo com os dados, de que forma as condições ambientais, bióticas e abióticas, nas serras de Aire e Candeeiros potenciam a dispersão e o aumento da variabilidade genética do carvalho‑cerquinho.

Source: IAVE/EduQA — exam 702, Special sitting, 2020

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Exercise Part II · 1

Multiple choice

Exercise Part II · 1 — 1. O objetivo do estudo descrito foi o de (A) conhecer a constituição sanguínea dos animais. (B) identificar as substâncias que contaminam os sete lagos da região. (C) avaliar o impacto da poluição no desenvolvimento…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, Special sitting, 2020

Exercise Part II · 2

Multiple choice

Exercise Part II · 2 — 2. Para a validade do estudo, foi determinante o facto de (A) os animais capturados terem pesos aproximados. (B) os animais capturados serem fêmeas e machos em proporções equivalentes. (C) os animais terem sido…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, Special sitting, 2020

Exercise Part II · 3

Multiple choice

Exercise Part II · 3 — 3. Uma das variáveis dependentes do estudo apresentado é (A) a idade de cada um dos animais capturados. (B) o teor de androgénios no sangue. (C) a quantidade de poluentes encontrados. (D) o lago de proveniência do…

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Exercise Part II · 4

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Exercise Part II · 4 — 4. Interprete os resultados obtidos neste estudo, prevendo quais os dois lagos que apresentam maior degradação ambiental.

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Exercise Part III · 1

Multiple choice

Exercise Part III · 1 — 1. De acordo com os dados da Figura 3, o sistema Novarupta-Katmai (A) está associado a um vulcanismo intraplaca. (B) localiza-se num limite divergente de placas. (C) faz parte do arco vulcânico das ilhas Aleutas. (D)…

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Exercise Part III · 2

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Exercise Part III · 2 — 2. De entre os acontecimentos seguintes, selecione os que estão relacionados com a erupção de 1912 no sistema vulcânico Novarupta‑Katmai, transcrevendo para a sua folha de respostas os números romanos correspondentes.…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, Special sitting, 2020

Exercise Part III · 3

Multiple choice

Exercise Part III · 3 — 3. As fumarolas do Valley of Ten Thousand Smokes constituíram manifestações de vulcanismo (A) secundário, relacionado com o baixo grau geotérmico no local. (B) primário, relacionado com o elevado fluxo térmico no local.…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, Special sitting, 2020

Exercise Part III · 4

Multiple choice

Exercise Part III · 4 — 4. As rochas formadas durante a erupção de 1912 apresentam percentagens variáveis de sílica. De acordo com os dados, podemos inferir que as rochas que apresentam percentagens mais elevadas de sílica são (A) andesitos,…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, Special sitting, 2020

Exercise Part III · 5

Multiple choice

Exercise Part III · 5 — 5. A deteção de câmaras magmáticas é possível, uma vez que, quando as ondas sísmicas S as atingem são (A) refletidas, aumentando a sua velocidade de propagação. (B) refratadas, diminuindo a sua velocidade de propagação.…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, Special sitting, 2020

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Exercise Part III · 6

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Exercise Part III · 6 — 6. Ordene as expressões identificadas pelas letras de A a E, de modo a reconstituir a sequência de acontecimentos relacionados com a evolução do sistema Novarupta-Katmai. A. Fluxo de magma do Katmai para a câmara…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, Special sitting, 2020

Exercise Part III · 7

Open answer

Exercise Part III · 7 — 7. Faça corresponder cada uma das manifestações de vulcanismo, expressas na Coluna I, à respetiva designação, que consta na Coluna II. Escreva na folha de respostas cada letra da Coluna I, seguida do número (de 1 a 5)…

Source: IAVE/EduQA — exam 702, Special sitting, 2020

Exercise Part III · 8

Open answer

Source: IAVE/EduQA — exam 702, Special sitting, 2020

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