Português · Special sitting 2015

Exam 639. 16 exercises, each with its topic and the official solution.

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Exercise Part I · 1

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Exercise Part I · 1 — 1. No poema, o sujeito poético faz referência a um lugar imaginado. Fundamente esta afirmação, ilustrando a resposta com elementos textuais pertinentes.

Source: IAVE/EduQA — exam 639, Special sitting, 2015

Exercise Part I · 2

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Source: IAVE/EduQA — exam 639, Special sitting, 2015

Exercise Part I · 3

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Source: IAVE/EduQA — exam 639, Special sitting, 2015

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Exercise Part I · 4

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Exercise Part I · 5

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Exercise Part I · 5 — 5. «Por vós!» (linha 8). Explique esta exclamação proferida por Telmo, tendo em conta o seu conhecimento da obra.

Source: IAVE/EduQA — exam 639, Special sitting, 2015

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Exercise Part II · 1

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Exercise Part II · 1 — 1. Para o autor do texto, a «vertigem» referida na linha 6 corresponde à (A) criação de expectativas sobre a viagem. (B) angústia provocada pelo desconhecido. (C) acumulação de tarefas antes da viagem. (D) idealização…

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Exercise Part II · 2

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Exercise Part II · 2 — 2. «As partidas» (linha 12) caracterizam-se pela (A) previsibilidade. (B) confusão. (C) novidade. (D) impaciência.

Source: IAVE/EduQA — exam 639, Special sitting, 2015

Exercise Part II · 3

Multiple choice

Exercise Part II · 3 — 3. Após a viagem, a perspetiva do autor sobre as cidades por ele referidas foi enriquecida pela (A) experiência dos sentidos. (B) visualização de documentários. (C) leitura de textos enciclopédicos. (D) pesquisa de…

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Exercise Part II · 4

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Exercise Part II · 4 — 4. No terceiro parágrafo, o presente do indicativo é utilizado para (A) indicar situações permanentes. (B) enunciar um facto atual. (C) expressar uma situação habitual. (D) dar vivacidade a um facto passado.

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Exercise Part II · 5

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Exercise Part II · 5 — 5. A anteposição do pronome «lhe» (linha 35) justifica-se pela (A) presença de uma expressão adverbial enfática. (B) presença de um advérbio de negação. (C) sua integração numa frase em discurso indireto livre. (D) sua…

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Exercise Part II · 6

Multiple choice

Exercise Part II · 6 — 6. «Aí» (linha 31) e «lá» (linha 33) são (A) um deítico espacial e um deítico temporal, respetivamente. (B) um deítico temporal e um deítico espacial, respetivamente. (C) deíticos temporais em ambos os casos. (D)…

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Exercise Part II · 7

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Exercise Part II · 7 — 7. A oração «que vai começar o embarque» (linha 16) é uma oração subordinada (A) substantiva relativa. (B) substantiva completiva. (C) adjetiva relativa. (D) adverbial consecutiva.

Source: IAVE/EduQA — exam 639, Special sitting, 2015

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Exercise Part II · 8

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Exercise Part II · 8 — 8. Identifique o valor da oração subordinada adjetiva relativa presente em «A mente, ocupada com a obsessão de eliminar problemas antigos, não se liberta a conceber a viagem que começará em breve.» (linhas 7 e 8).

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Exercise Part II · 9

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Exercise Part II · 9 — 9. Identifique a função sintática desempenhada pela oração subordinada presente na frase «Sei que chegaremos todos ao mesmo tempo.» (linha 18).

Source: IAVE/EduQA — exam 639, Special sitting, 2015

Exercise Part II · 10

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Exercise Part II · 10 — 10. Identifique o antecedente do pronome «o» presente na frase «Faço-o durante toda a viagem.» (linhas 19 e 20).

Source: IAVE/EduQA — exam 639, Special sitting, 2015

Exercise Part III · 1

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Exercise Part III · 1 — GRUPO III A rotina da vida quotidiana conduz-nos, muitas vezes, ao desejo de evasão. Num texto bem estruturado, com um mínimo de duzentas e um máximo de trezentas palavras, defenda uma perspetiva pessoal sobre a…

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