FQ A · 10.º ano · Física — Energia e sua conservação

Energia, fenómenos térmicos e radiação (calor, 1.ª e 2.ª leis, painel fotovoltaico)

125 exercícios de exames nacionais, dos mais recentes para os mais antigos. Página 2 de 5.

Exercício 4.1

2.ª fase 2022Escolha múltipla

Ver o enunciado comum

Exercício 4.1 — 4.1. Qual das opções seguintes pode representar o processo responsável pelo aquecimento da água nesta experiência? (A) (B) (C) (D)

Fonte: IAVE/EduQA — prova 715, 2.ª fase, 2022

Exercício 4.2

2.ª fase 2022Escolha múltipla

Ver o enunciado comum

Exercício 4.2 — 4.2. Num ensaio, foi aquecida uma amostra de água durante 10 minutos, usando-se uma resistência elétrica de imersão. Mediu-se a diferença de potencial, U, de 8,17 V nos terminais da resistência e a corrente elétrica, I,…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 715, 2.ª fase, 2022

Exercício 2.1

Época especial 2022Escolha múltipla

Ver o enunciado comum

Exercício 2.1 — 2.1. Nos esquemas seguintes, as setas indicam o sentido da circulação da água. Qual dos esquemas apresenta a forma mais eficiente de ligar o coletor solar ao reservatório, para aquecer a água do reservatório? (A)…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 715, Época especial, 2022

Exercício 2.2

Época especial 2022Resposta aberta

Ver o enunciado comum

Exercício 2.2 — 2.2. O coletor solar foi construído com uma área de 2,5 m2, e o sistema coletor solar + reservatório foi cheio com 100 L de água. Após 7,0 h de exposição solar, a temperatura da água subiu de 23 ºC para 41 ºC. Admita…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 715, Época especial, 2022

Exercício 4.1

Época especial 2022Escolha múltipla

Ver o enunciado comum

Exercício 4.1 — 4.1. Considere a roda traseira da bicicleta como um sistema fechado. No troço de A a B, a roda cedeu ao exterior 12 J, como calor, tendo sido realizado sobre ela um trabalho de 22 J. Qual foi a variação da energia…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 715, Época especial, 2022

Dificuldades em Energia, fenómenos térmicos e radiação (calor, 1.ª e 2.ª leis, painel fotovoltaico)?

Os nossos professores tiram as dúvidas numa explicação individual — online, ou em casa com um professor da zona.

Falar com um professor Explicações de FQ A→

Exercício 1.1

1.ª fase 2021Resposta aberta

Ver o enunciado comum

Exercício 1.1 — 1.1. Admita que, naquela série de experiências, o aumento da energia interna da água foi, em média, 95,2% da diminuição da energia potencial gravítica do sistema discos + Terra que resultou das 20 quedas sucessivas dos…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 715, 1.ª fase, 2021

Exercício 2.2.1

2.ª fase 2021Escolha múltipla

Ver o enunciado comum

Exercício 2.2.1 — 2.2.1. A superfície refletora permite a absorção da radiação solar, e a transferência de energia da estação para o espaço ocorre, essencialmente, por . (A) minimizar ... radiação (B) maximizar ... radiação (C) minimizar…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 715, 2.ª fase, 2021

Exercício 2.2.2

2.ª fase 2021Resposta aberta

Ver o enunciado comum

Exercício 2.2.2 — 2.2.2. O período orbital da EEI é 1,5 horas. Admita que, numa dada zona da EEI: – – para manter a temperatura do ar, é necessário que a potência transferida para o espaço seja, em média, 30 kW por cada órbita; – – a…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 715, 2.ª fase, 2021

Exercício 5.1

Época especial 2021Escolha múltipla

Ver o enunciado comum

Exercício 5.1 — 5.1. Um satélite geoestacionário possui painéis fotovoltaicos cuja área total é 6,0 m2. Considere que a irradiância solar média é 1,25 kW m-2 e que, ao fim de uma órbita, a energia elétrica produzida pelos painéis é 22…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 715, Época especial, 2021

Exercício Grupo II · 1.3.2

1.ª fase 2020Escolha múltipla

Ver o enunciado comum

Exercício Grupo II · 1.3.2 — 1.3.2. Considere que, em determinadas condições, a variação de entalpia (mássica) de vaporização da água é , kJ g 2 4 1 - . A energia necessária para a vaporização da gota B, nessas condições, é (A) 0,57 J (B) 10 J (C)…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 715, 1.ª fase, 2020

Dificuldades em Energia, fenómenos térmicos e radiação (calor, 1.ª e 2.ª leis, painel fotovoltaico)?

Os nossos professores tiram as dúvidas numa explicação individual — online, ou em casa com um professor da zona.

Falar com um professor Explicações de FQ A→

Exercício Grupo II · 2

1.ª fase 2020Escolha múltipla

Fonte: IAVE/EduQA — prova 715, 1.ª fase, 2020

Exercício Grupo I · 6.1

2.ª fase 2020Escolha múltipla

Ver o enunciado comum

Exercício Grupo I · 6.1 — 6.1. A condensação de vapor de água envolve de energia, uma vez que ocorre com de ligações intermoleculares. (A) libertação ... formação (B) libertação ... quebra (C) absorção ... formação (D) absorção ... quebra

Fonte: IAVE/EduQA — prova 715, 2.ª fase, 2020

Exercício Grupo I · 6.2

2.ª fase 2020Escolha múltipla

Ver o enunciado comum

Exercício Grupo I · 6.2 — 6.2. Para vaporizar uma amostra de água que se encontre à temperatura de ebulição, à pressão atmosférica normal, é necessário 7,2 vezes mais energia do que para aquecer essa amostra de 25 oC até 100 oC. A energia…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 715, 2.ª fase, 2020

Exercício Grupo I · 6.3

2.ª fase 2020Escolha múltipla

Ver o enunciado comum

Exercício Grupo I · 6.3 — 6.3. Uma esfera metálica é aquecida e, a seguir, mergulhada em água fria contida num calorímetro. Admita que o sistema esfera + água se comporta como um sistema isolado. Considere que a massa da esfera é igual à massa…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 715, 2.ª fase, 2020

Exercício Grupo II · 1

Época especial 2020Resposta aberta

Ver o enunciado comum

Exercício Grupo II · 1 — 1. Identifique o principal processo de transferência de energia responsável pelo aumento da temperatura das esferas. esferas metálicas Figura 1

Fonte: IAVE/EduQA — prova 715, Época especial, 2020

Dificuldades em Energia, fenómenos térmicos e radiação (calor, 1.ª e 2.ª leis, painel fotovoltaico)?

Os nossos professores tiram as dúvidas numa explicação individual — online, ou em casa com um professor da zona.

Falar com um professor Explicações de FQ A→

Exercício Grupo II · 3.1

Época especial 2020Resposta aberta

Ver o enunciado comum

Exercício Grupo II · 3.1 — 3.1. Determine o aumento da temperatura das esferas de chumbo na experiência realizada. Explicite o seu raciocínio, indicando todos os cálculos efetuados.

Fonte: IAVE/EduQA — prova 715, Época especial, 2020

Exercício Grupo II · 3.2

Época especial 2020Resposta aberta

Ver o enunciado comum

Exercício Grupo II · 3.2 — 3.2. Conclua se, nas experiências realizadas, o aumento da temperatura das esferas de ferro terá sido maior, igual ou menor do que o aumento da temperatura das esferas de chumbo. Mostre como chegou à conclusão…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 715, Época especial, 2020

Exercício Grupo II · 1.1

1.ª fase 2019Resposta aberta

Ver o enunciado comum

Exercício Grupo II · 1.1 — 1.1. Calculou-se a energia total cedida pela amostra de água inicialmente à temperatura T, tendo-se obtido , J 3 85 104 # . Conclua em que sentido terá ocorrido a transferência de energia entre o sistema resultante…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 715, 1.ª fase, 2019

Exercício Grupo II · 1.2

1.ª fase 2019Resposta aberta

Ver o enunciado comum

Exercício Grupo II · 1.2 — 1.2. As temperaturas foram medidas com um termómetro digital, cujo funcionamento se baseia na variação da resistência elétrica de um fio condutor (constituinte do termómetro) com a temperatura. Para que o termómetro…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 715, 1.ª fase, 2019

Exercício Grupo II · 2.1

1.ª fase 2019Escolha múltipla

Ver o enunciado comum

Exercício Grupo II · 2.1 — 2.1. Para minimizar o erro nesta determinação, o gelo adicionado deve estar dividido em (A) pequenos fragmentos e vir diretamente do congelador. (B) pequenos fragmentos e ter sido colocado previamente em água a 0 oC.…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 715, 1.ª fase, 2019

Dificuldades em Energia, fenómenos térmicos e radiação (calor, 1.ª e 2.ª leis, painel fotovoltaico)?

Os nossos professores tiram as dúvidas numa explicação individual — online, ou em casa com um professor da zona.

Falar com um professor Explicações de FQ A→

Exercício Grupo II · 2.2

1.ª fase 2019Escolha múltipla

Ver o enunciado comum

Exercício Grupo II · 2.2 — 2.2. Na experiência realizada, mediu-se a massa do gelo fundente, a massa e a temperatura inicial da água, e a temperatura à qual o sistema resultante daquela adição atingiu o equilíbrio térmico. O que é necessário…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 715, 1.ª fase, 2019

Exercício Grupo III · 1.2

2.ª fase 2019Resposta aberta

Ver o enunciado comum

Exercício Grupo III · 1.2 — 1.2. Um outro aluno traçou, a partir dos resultados experimentais obtidos, o gráfico do aumento da temperatura, ∆T, da água em função da potência dissipada, P, no fio condutor. Determine o declive da reta do gráfico,…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 715, 2.ª fase, 2019

Exercício Grupo III · 2

2.ª fase 2019Resposta aberta

Fonte: IAVE/EduQA — prova 715, 2.ª fase, 2019

Exercício Grupo II · 1

Época especial 2019Escolha múltipla

Ver o enunciado comum

Exercício Grupo II · 1 — 1. Qual é o esboço do gráfico que pode representar, para uma mesma irradiância, a potência elétrica, P, fornecida pelo painel, em função da diferença de potencial elétrico, U, nos seus terminais? (A) U 0 P (B) U P 0 (C)…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 715, Época especial, 2019

Exercício Grupo II · 2

Época especial 2019Resposta aberta

Ver o enunciado comum

Exercício Grupo II · 2 — 2. A corrente elétrica fornecida por um painel fotovoltaico para uma resistência exterior nula designa-se por corrente de curto-circuito. Conclua, com base no gráfico da Figura 4, se a corrente de curto-circuito é (ou…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 715, Época especial, 2019

Dificuldades em Energia, fenómenos térmicos e radiação (calor, 1.ª e 2.ª leis, painel fotovoltaico)?

Os nossos professores tiram as dúvidas numa explicação individual — online, ou em casa com um professor da zona.

Falar com um professor Explicações de FQ A→

Exercício Grupo V · 4.1

Época especial 2019Resposta aberta

Ver o enunciado comum

Exercício Grupo V · 4.1 — 4.1. Compare, quantitativamente, a energia envolvida na mudança de estado físico da amostra de água com a energia total envolvida nas variações de temperatura da amostra. Apresente todas as etapas de resolução,…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 715, Época especial, 2019

Exercício Grupo V · 4.2

Época especial 2019Escolha múltipla

Ver o enunciado comum

Exercício Grupo V · 4.2 — 4.2. Até atingir a temperatura de - 20 oC, a água vizinhança, através das paredes do recipiente, essencialmente por . (A) cede energia à ... condução (B) recebe energia da ... condução (C) cede energia à ... convecção…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 715, Época especial, 2019

Exercício Grupo I · 1.1

1.ª fase 2018Resposta aberta

Ver o enunciado comum

Exercício Grupo I · 1.1 — 1.1. Considere que existe uma diferença significativa entre a temperatura da água que se encontra na parte inferior do depósito e a temperatura da água que se encontra na parte superior. Compare a massa volúmica da água…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 715, 1.ª fase, 2018

Exercício Grupo I · 1.2

1.ª fase 2018Escolha múltipla

Ver o enunciado comum

Exercício Grupo I · 1.2 — 1.2. A cobertura de vidro do coletor solar é ___________ à radiação visível incidente e ___________ à maior parte da radiação infravermelha emitida no interior do coletor, o que contribui para o aumento da temperatura…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 715, 1.ª fase, 2018

Exercício Grupo I · 2.1

1.ª fase 2018Escolha múltipla

Ver o enunciado comum

Exercício Grupo I · 2.1 — 2.1. A grandeza potência por unidade de área pode também ser expressa em (A) kW h m 2 - (B) kJ s m 1 2 - - (C) kJ s m 2 - (D) kW h m 1 2 - -

Fonte: IAVE/EduQA — prova 715, 1.ª fase, 2018

Dificuldades em Energia, fenómenos térmicos e radiação (calor, 1.ª e 2.ª leis, painel fotovoltaico)?

Os nossos professores tiram as dúvidas numa explicação individual — online, ou em casa com um professor da zona.

Falar com um professor Explicações de FQ A→