PLNM A2 · level A2 · Léxico

Vocabulário e formação de palavras (A2)

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Exercise Part II · 3

1st phase 2016Open answer

Exercise Part II · 3 — 3. Consulta o seguinte verbete de um dicionário. Tocar v. – 1. Ter contacto físico. 2. Produzir uma emoção. 3. Atingir um determinado nível. 4. Fazer com que um instrumento musical produza melodias. 5. Produzir um som…

Source: IAVE/EduQA — exam 93, 1st phase, 2016

Exercise Part II · 1.1

2nd phase 2016Multiple choice

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Exercise Part II · 1.1 — 1.1. O Manuel chegou de Coimbra. (A) ficou por (B) veio de (C) dirigiu-se a (D) aproximou-se de

Source: IAVE/EduQA — exam 93, 2nd phase, 2016

Exercise Part II · 1.2

2nd phase 2016Multiple choice

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Exercise Part II · 1.2 — 1.2. A Mafalda já chega à campainha. (A) ouve bem o som da (B) identifica bem a (C) consegue tocar na (D) sabe qual é a

Source: IAVE/EduQA — exam 93, 2nd phase, 2016

Exercise Part II · 1.3

2nd phase 2016Multiple choice

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Exercise Part II · 1.3 — 1.3. Teresa, chega-me esse livro! (A) guarda-me (B) leva-me (C) passa-me (D) compra-me

Source: IAVE/EduQA — exam 93, 2nd phase, 2016

Exercise Part II · 3

2nd phase 2016Open answer

Exercise Part II · 3 — 3. Consulta o seguinte verbete de um dicionário. Criar v. – 1. Inventar. 2. Causar. 3. Educar. 4. Nascer. 5. Cultivar. Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa, Lisboa, Temas e Debates, 2005, p. 2496 (adaptado) Nas…

Source: IAVE/EduQA — exam 93, 2nd phase, 2016

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Exercise Part II · 1.1

1st phase 2015Multiple choice

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Exercise Part II · 1.1 — 1.1. Os pais do João e da Maria tomam sempre o pequeno-almoço com os filhos. (A) compram (B) comem (C) levam (D) preparam

Source: IAVE/EduQA — exam 93, 1st phase, 2015

Exercise Part II · 1.2

1st phase 2015Multiple choice

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Exercise Part II · 1.2 — 1.2. A Joana toma conta de uma loja. (A) faz a limpeza de (B) compra coisas para (C) é responsável por (D) paga as despesas de

Source: IAVE/EduQA — exam 93, 1st phase, 2015

Exercise Part II · 1.3

1st phase 2015Multiple choice

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Exercise Part II · 1.3 — 1.3. Durante o debate, o Tiago tomou o partido do Pedro. (A) foi a favor da posição (B) pensou o que ia dizer (C) decidiu pedir o apoio (D) discutiu por causa

Source: IAVE/EduQA — exam 93, 1st phase, 2015

Exercise Part II · 3

1st phase 2015Open answer

Exercise Part II · 3 — 3. Consulta o seguinte verbete de um dicionário. Fazer v. – 1. Construir. 2. Realizar uma tarefa, uma atividade, uma ação. 3. Aparar, cortar. 4. Praticar habitualmente um desporto. 5. Confecionar. Dicionário Verbo da…

Source: IAVE/EduQA — exam 93, 1st phase, 2015

Exercise Part II · 1.1

2nd phase 2015Multiple choice

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Exercise Part II · 1.1 — 1.1. A Sara gosta de usar palavras caras. (A) palavras bonitas (B) palavras difíceis (C) palavras compridas (D) palavras claras

Source: IAVE/EduQA — exam 93, 2nd phase, 2015

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Exercise Part II · 1.2

2nd phase 2015Multiple choice

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Exercise Part II · 1.2 — 1.2. Precisas de medir as palavras quando falares sobre esse assunto. (A) ter cuidado na escolha das palavras (B) ter cuidado com o número de palavras (C) dar atenção às emoções transmitidas (D) dar atenção às pessoas…

Source: IAVE/EduQA — exam 93, 2nd phase, 2015

Exercise Part II · 1.3

2nd phase 2015Multiple choice

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Exercise Part II · 1.3 — 1.3. A Vera pediu a palavra várias vezes durante o debate. (A) pediu para falarem mais alto (B) pediu apoio para o seu discurso (C) pediu para repetirem palavras (D) pediu autorização para falar

Source: IAVE/EduQA — exam 93, 2nd phase, 2015

Exercise Part II · 3

2nd phase 2015Open answer

Exercise Part II · 3 — 3. Consulta o seguinte verbete de um dicionário. Letra n.f. – 1. Cada um dos caracteres de um alfabeto. 2. Modo como cada pessoa desenha as letras do alfabeto. 3. Texto, geralmente em verso, que acompanha a música de…

Source: IAVE/EduQA — exam 93, 2nd phase, 2015

Exercise Part II · 1.1

1st phase 2014Open answer

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Exercise Part II · 1.1 — 1.1. A Marta deixou a toalha na piscina. esqueceu-se da toalha apanhou a toalha lavou a toalha serviu-se da toalha

Source: IAVE/EduQA — exam 739, 1st phase, 2014

Exercise Part II · 1.2

1st phase 2014Open answer

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Exercise Part II · 1.2 — 1.2. Mãe, deixas-me ir à praia? levas-me já à praia tens de ir à praia posso ir à praia ficamos na praia

Source: IAVE/EduQA — exam 739, 1st phase, 2014

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Exercise Part II · 1.3

1st phase 2014Open answer

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Exercise Part II · 1.3 — 1.3. Temos de deixar o hotel até às 12 h 00 min. entrar no hotel sair do hotel voltar ao hotel ficar sem hotel

Source: IAVE/EduQA — exam 739, 1st phase, 2014

Exercise Part II · 3

1st phase 2014Open answer

Exercise Part II · 3 — 3. Consulta o seguinte verbete de um dicionário. Onda n.f. –  Grande quantidade de água que se desloca por ação do vento e das correntes.  Grande número de pessoas em movimento.  Forma ondulada, encaracolada do…

Source: IAVE/EduQA — exam 739, 1st phase, 2014

Exercise Part II · 1.1

2nd phase 2014Open answer

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Exercise Part II · 1.1 — 1.1. Quando gosta da comida, o Diogo limpa o prato. lava muito bem o prato come tudo o que tem no prato tira os restos de comida do prato enche completamente o prato

Source: IAVE/EduQA — exam 739, 2nd phase, 2014

Exercise Part II · 1.2

2nd phase 2014Open answer

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Exercise Part II · 1.2 — 1.2. Os filhos da Rute levantam sempre a mesa. saem da mesa no fim da refeição levam a mesa para a pôr noutro lugar mudam a mesa de lugar para limpar a sala tiram da mesa o que utilizaram na refeição

Source: IAVE/EduQA — exam 739, 2nd phase, 2014

Exercise Part II · 1.3

2nd phase 2014Open answer

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Exercise Part II · 1.3 — 1.3. Ontem, o Duarte não tocou na comida. não comeu com as mãos comeu muito pouco não comeu nada comeu em silêncio

Source: IAVE/EduQA — exam 739, 2nd phase, 2014

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Exercise Part II · 3

2nd phase 2014Open answer

Exercise Part II · 3 — 3. Consulta o seguinte verbete de um dicionário. Provar v. –  Tornar clara a verdade de uma afirmação.  Testar, experimentar a capacidade de alguém.  Comer ou beber uma pequena quantidade de alimento para avaliar o…

Source: IAVE/EduQA — exam 739, 2nd phase, 2014

Exercise Part I · 1.1

1st phase 2013Open answer

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Exercise Part I · 1.1 — 1.1. A revista Mais Educativa alerta para o gasto de papel na escola. o peso que se transporta às costas. a utilização de dicionários nos testes. a falta da mochila durante a semana.

Source: IAVE/EduQA — exam 739, 1st phase, 2013

Exercise Part II · 1.1

1st phase 2013Open answer

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Exercise Part II · 1.1 — 1.1. O Pedro e a Clara compraram um carro em segunda mão. que se conduz com a outra mão numa segunda-feira pela segunda vez que já foi de outra pessoa

Source: IAVE/EduQA — exam 739, 1st phase, 2013

Exercise Part II · 1.2

1st phase 2013Open answer

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Exercise Part II · 1.2 — 1.2. A Madalena estava a nadar na piscina e perdeu o pé. deixou de ver o pé deixou de tocar no fundo tocou no seu pé tocou com o pé no fundo

Source: IAVE/EduQA — exam 739, 1st phase, 2013

Exercise Part II · 1.3

1st phase 2013Open answer

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Exercise Part II · 1.3 — 1.3. O Francisco foi à farmácia e bateu com o nariz na porta. encontrou a porta fechada fechou a porta com força empurrou a porta com o nariz acertou com a porta no nariz

Source: IAVE/EduQA — exam 739, 1st phase, 2013

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Exercise Part II · 3

1st phase 2013Open answer

Exercise Part II · 3 — 3. Consulta o seguinte verbete de um dicionário. Ligar v. –  Colar, fazer com que uma coisa adira à outra.  Envolver com ligadura.  Marcar um número para fazer uma comunicação.  Carregar numa tecla de um aparelho…

Source: IAVE/EduQA — exam 739, 1st phase, 2013

Exercise Part II · 1.1

2nd phase 2013Open answer

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Exercise Part II · 1.1 — 1.1. O João passou os exercícios do quadro. leu apagou corrigiu copiou

Source: IAVE/EduQA — exam 739, 2nd phase, 2013

Exercise Part II · 1.2

2nd phase 2013Open answer

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Exercise Part II · 1.2 — 1.2. Por favor, passa-me o livro. dá-me lê-me compra-me troca-me

Source: IAVE/EduQA — exam 739, 2nd phase, 2013

Exercise Part II · 1.3

2nd phase 2013Open answer

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Exercise Part II · 1.3 — 1.3. Todos os alunos da turma passaram no exame. escreveram foram aprovados copiaram foram inscritos

Source: IAVE/EduQA — exam 739, 2nd phase, 2013

Exercise Part II · 1.1

Special sitting 2013Open answer

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Exercise Part II · 1.1 — 1.1. O Hugo e os amigos foram dar uma volta. andar à roda conduzir passear fazer uma oferta

Source: IAVE/EduQA — exam 739, Special sitting, 2013

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