PLNM A2 · nível A2 · Léxico

Vocabulário e formação de palavras (A2)

83 exercícios de exames nacionais, dos mais recentes para os mais antigos.

Exercício Grupo B · 9

1.ª fase 2024Escolha múltipla

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Exercício Grupo B · 9 — 9. Assinala com X a palavra que pertence a uma classe diferente das restantes, de acordo com o sentido do Texto A. A garante (linha 16) B toque (linha 16) C vale (linha 20) D sente (linha 23)

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 1.ª fase, 2024

Exercício Grupo B · 10

1.ª fase 2024Resposta aberta

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Exercício Grupo B · 10 — 10. Associa cada palavra da coluna A à palavra da coluna B que tem o mesmo significado, de acordo com o sentido do Texto A. Escreve, em cada quadrado da coluna A, a letra correspondente da coluna B. Utiliza cada letra…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 1.ª fase, 2024

Exercício Grupo B · 9

2.ª fase 2024Escolha múltipla

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Exercício Grupo B · 9 — 9. Assinala com X a palavra que pertence a uma classe diferente das restantes, de acordo com o sentido do Texto A. A espantar (linha 7) B prazer (linha 16) C correr (linha 18) D beijar (linha 18)

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2024

Exercício Grupo B · 10

2.ª fase 2024Resposta aberta

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Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2024

Exercício Grupo B · 3

1.ª fase 2023Resposta aberta

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Exercício Grupo B · 3 — 3. Associa a palavra da coluna A à palavra da coluna B que tem o significado contrário, de acordo com o sentido do Texto A. Escreve, em cada quadrado da coluna A, a letra correspondente da coluna B. Utiliza cada letra…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 1.ª fase, 2023

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Exercício Grupo B · 8

1.ª fase 2023Resposta aberta

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Exercício Grupo B · 8 — 8. Consulta as definições da palavra «tocar», retiradas de um dicionário. Tocar v. tr. e intr. – 1 Pôr a mão ou o dedo em. 2 Fazer soar; saber tirar harmonias de um instrumento. 3 Comover. 4 Falar de. 5 Dar um sinal por…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 1.ª fase, 2023

Exercício Grupo B · 3

2.ª fase 2023Resposta aberta

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Exercício Grupo B · 3 — 3. Associa a palavra da coluna A à palavra da coluna B que tem o significado igual, de acordo com o sentido do Texto A. Escreve, em cada quadrado da coluna A, a letra correspondente da coluna B. Utiliza cada letra…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2023

Exercício Grupo B · 8

2.ª fase 2023Resposta aberta

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Exercício Grupo B · 8 — 8. Consulta as definições da palavra «frente», retiradas de um dicionário. Frente n. f. – 1 Parte dianteira. 2 Rosto. 3 Zona que limita duas massas de ar de densidade e temperatura diferentes. 4 Lado principal de uma…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2023

Exercício Grupo B · 3

1.ª fase 2022Resposta aberta

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Exercício Grupo B · 3 — 3. Associa cada palavra da coluna A à palavra da coluna B que tem o significado contrário. Escreve, em cada quadrado da coluna A, a letra correspondente da coluna B. Utiliza cada letra apenas uma vez. COLUNA A COLUNA B…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 1.ª fase, 2022

Exercício Grupo III · 1

1.ª fase 2019Resposta aberta

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 1.ª fase, 2019

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Exercício Grupo III · 1

2.ª fase 2019Escolha múltipla

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2019

Exercício Grupo III · 1.1

1.ª fase 2018Escolha múltipla

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Exercício Grupo III · 1.1 — 1.1. No verão, é costume haver festas ao ar livre. A habitual B importante C possível D preciso

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 1.ª fase, 2018

Exercício Grupo III · 1.2

1.ª fase 2018Escolha múltipla

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Exercício Grupo III · 1.2 — 1.2. A Joana prefere passear ao domingo, porém tem pouco tempo livre. A pois B porque C quando D mas

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 1.ª fase, 2018

Exercício Grupo III · 2

1.ª fase 2018Resposta aberta

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 1.ª fase, 2018

Exercício Grupo II · 2

2.ª fase 2018Resposta aberta

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Exercício Grupo II · 2 — 2. Completa a frase com a expressão do Texto A que corresponde ao sentido da expressão sublinhada na afirmação seguinte. O arborismo tem cada vez mais praticantes. O arborismo…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2018

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Exercício Grupo III · 1.1

2.ª fase 2018Escolha múltipla

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Exercício Grupo III · 1.1 — 1.1. A Joana conquistou a medalha de ouro. A guardou B mostrou C encontrou D ganhou

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2018

Exercício Grupo III · 1.2

2.ª fase 2018Escolha múltipla

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Exercício Grupo III · 1.2 — 1.2. O Joaquim saiu de casa à pressa. A atrasado B rapidamente C cedo D preocupado

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2018

Exercício Grupo III · 2

2.ª fase 2018Resposta aberta

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2018

Exercício Grupo II · 1.1

1.ª fase 2017Escolha múltipla

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Exercício Grupo II · 1.1 — 1.1. O Jorge é um rapaz sossegado. (A) brincalhão (B) calmo (C) compreensivo (D) simpático

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 1.ª fase, 2017

Exercício Grupo II · 1.2

1.ª fase 2017Escolha múltipla

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Exercício Grupo II · 1.2 — 1.2. A tia diz que a Mafalda vai longe. (A) vai mudar de profissão (B) vai viver para outro país (C) vai participar numa corrida (D) vai ter muito sucesso

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 1.ª fase, 2017

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Exercício Grupo II · 1.3

1.ª fase 2017Escolha múltipla

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Exercício Grupo II · 1.3 — 1.3. Devemos dar a mão aos amigos. (A) visitar os amigos (B) sair com os amigos (C) falar com os amigos (D) ajudar os amigos

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 1.ª fase, 2017

Exercício Grupo II · 3

1.ª fase 2017Resposta aberta

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 1.ª fase, 2017

Exercício Grupo II · 1.1

2.ª fase 2017Escolha múltipla

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Exercício Grupo II · 1.1 — 1.1. Na festa de ontem, o João estava animado. (A) divertido (B) elegante (C) preocupado (D) sozinho

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2017

Exercício Grupo II · 1.2

2.ª fase 2017Escolha múltipla

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Exercício Grupo II · 1.2 — 1.2. A Rita ficou de ir ao restaurante connosco. (A) cansou-se de (B) lembrou-se de (C) combinou (D) conseguiu

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2017

Exercício Grupo II · 1.3

2.ª fase 2017Escolha múltipla

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Exercício Grupo II · 1.3 — 1.3. Aquele rapaz fala pelos cotovelos. (A) faz perguntas difíceis (B) pronuncia bem as palavras (C) conversa sem parar (D) mexe muito os braços

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2017

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Exercício Grupo II · 3

2.ª fase 2017Resposta aberta

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2017

Exercício Grupo I · 8

1.ª fase 2016Resposta aberta

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Exercício Grupo I · 8 — 8. Copia do Texto C a expressão que corresponde ao sentido da expressão sublinhada na frase seguinte. A narradora ficava na casa dos avós do primeiro ao último dia do mês.

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 1.ª fase, 2016

Exercício Grupo II · 1.1

1.ª fase 2016Escolha múltipla

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Exercício Grupo II · 1.1 — 1.1. A Joana fez o exercício num abrir e fechar de olhos. (A) atentamente (B) rapidamente (C) calmamente (D) alegremente

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 1.ª fase, 2016

Exercício Grupo II · 1.2

1.ª fase 2016Escolha múltipla

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Exercício Grupo II · 1.2 — 1.2. Aquela pintura é a menina dos olhos do artista. (A) a primeira (B) a preferida (C) a mais famosa (D) a mais vendida

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 1.ª fase, 2016

Exercício Grupo II · 1.3

1.ª fase 2016Escolha múltipla

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Exercício Grupo II · 1.3 — 1.3. Joaquim, abre os olhos! (A) mantém a calma (B) lê com cuidado (C) presta atenção (D) acorda cedo

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 1.ª fase, 2016

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Exercício Grupo II · 3

1.ª fase 2016Resposta aberta

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 1.ª fase, 2016

Exercício Grupo II · 1.1

2.ª fase 2016Escolha múltipla

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Exercício Grupo II · 1.1 — 1.1. O Manuel chegou de Coimbra. (A) ficou por (B) veio de (C) dirigiu-se a (D) aproximou-se de

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2016

Exercício Grupo II · 1.2

2.ª fase 2016Escolha múltipla

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Exercício Grupo II · 1.2 — 1.2. A Mafalda já chega à campainha. (A) ouve bem o som da (B) identifica bem a (C) consegue tocar na (D) sabe qual é a

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2016

Exercício Grupo II · 1.3

2.ª fase 2016Escolha múltipla

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Exercício Grupo II · 1.3 — 1.3. Teresa, chega-me esse livro! (A) guarda-me (B) leva-me (C) passa-me (D) compra-me

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2016

Exercício Grupo II · 3

2.ª fase 2016Resposta aberta

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2016

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Exercício Grupo II · 1.1

1.ª fase 2015Escolha múltipla

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Exercício Grupo II · 1.1 — 1.1. Os pais do João e da Maria tomam sempre o pequeno-almoço com os filhos. (A) compram (B) comem (C) levam (D) preparam

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 1.ª fase, 2015

Exercício Grupo II · 1.2

1.ª fase 2015Escolha múltipla

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Exercício Grupo II · 1.2 — 1.2. A Joana toma conta de uma loja. (A) faz a limpeza de (B) compra coisas para (C) é responsável por (D) paga as despesas de

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 1.ª fase, 2015

Exercício Grupo II · 1.3

1.ª fase 2015Escolha múltipla

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Exercício Grupo II · 1.3 — 1.3. Durante o debate, o Tiago tomou o partido do Pedro. (A) foi a favor da posição (B) pensou o que ia dizer (C) decidiu pedir o apoio (D) discutiu por causa

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 1.ª fase, 2015

Exercício Grupo II · 3

1.ª fase 2015Resposta aberta

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 1.ª fase, 2015

Exercício Grupo II · 1.1

2.ª fase 2015Escolha múltipla

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Exercício Grupo II · 1.1 — 1.1. A Sara gosta de usar palavras caras. (A) palavras bonitas (B) palavras difíceis (C) palavras compridas (D) palavras claras

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2015

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Exercício Grupo II · 1.2

2.ª fase 2015Escolha múltipla

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Exercício Grupo II · 1.2 — 1.2. Precisas de medir as palavras quando falares sobre esse assunto. (A) ter cuidado na escolha das palavras (B) ter cuidado com o número de palavras (C) dar atenção às emoções transmitidas (D) dar atenção às pessoas…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2015

Exercício Grupo II · 1.3

2.ª fase 2015Escolha múltipla

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Exercício Grupo II · 1.3 — 1.3. A Vera pediu a palavra várias vezes durante o debate. (A) pediu para falarem mais alto (B) pediu apoio para o seu discurso (C) pediu para repetirem palavras (D) pediu autorização para falar

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2015

Exercício Grupo II · 3

2.ª fase 2015Resposta aberta

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2015

Exercício Grupo II · 1.1

1.ª fase 2014Resposta aberta

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Exercício Grupo II · 1.1 — 1.1. A Marta deixou a toalha na piscina. esqueceu-se da toalha apanhou a toalha lavou a toalha serviu-se da toalha

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 1.ª fase, 2014

Exercício Grupo II · 1.2

1.ª fase 2014Resposta aberta

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Exercício Grupo II · 1.2 — 1.2. Mãe, deixas-me ir à praia? levas-me já à praia tens de ir à praia posso ir à praia ficamos na praia

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 1.ª fase, 2014

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Exercício Grupo II · 1.3

1.ª fase 2014Resposta aberta

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Exercício Grupo II · 1.3 — 1.3. Temos de deixar o hotel até às 12 h 00 min. entrar no hotel sair do hotel voltar ao hotel ficar sem hotel

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 1.ª fase, 2014

Exercício Grupo II · 3

1.ª fase 2014Resposta aberta

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 1.ª fase, 2014

Exercício Grupo II · 1.1

2.ª fase 2014Resposta aberta

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Exercício Grupo II · 1.1 — 1.1. Quando gosta da comida, o Diogo limpa o prato. lava muito bem o prato come tudo o que tem no prato tira os restos de comida do prato enche completamente o prato

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 2.ª fase, 2014

Exercício Grupo II · 1.2

2.ª fase 2014Resposta aberta

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Exercício Grupo II · 1.2 — 1.2. Os filhos da Rute levantam sempre a mesa. saem da mesa no fim da refeição levam a mesa para a pôr noutro lugar mudam a mesa de lugar para limpar a sala tiram da mesa o que utilizaram na refeição

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 2.ª fase, 2014

Exercício Grupo II · 1.3

2.ª fase 2014Resposta aberta

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Exercício Grupo II · 1.3 — 1.3. Ontem, o Duarte não tocou na comida. não comeu com as mãos comeu muito pouco não comeu nada comeu em silêncio

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 2.ª fase, 2014

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Exercício Grupo II · 3

2.ª fase 2014Resposta aberta

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 2.ª fase, 2014

Exercício Grupo I · 1.1

1.ª fase 2013Resposta aberta

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Exercício Grupo I · 1.1 — 1.1. A revista Mais Educativa alerta para o gasto de papel na escola. o peso que se transporta às costas. a utilização de dicionários nos testes. a falta da mochila durante a semana.

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 1.ª fase, 2013

Exercício Grupo II · 1.1

1.ª fase 2013Resposta aberta

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Exercício Grupo II · 1.1 — 1.1. O Pedro e a Clara compraram um carro em segunda mão. que se conduz com a outra mão numa segunda-feira pela segunda vez que já foi de outra pessoa

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 1.ª fase, 2013

Exercício Grupo II · 1.2

1.ª fase 2013Resposta aberta

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Exercício Grupo II · 1.2 — 1.2. A Madalena estava a nadar na piscina e perdeu o pé. deixou de ver o pé deixou de tocar no fundo tocou no seu pé tocou com o pé no fundo

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 1.ª fase, 2013

Exercício Grupo II · 1.3

1.ª fase 2013Resposta aberta

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Exercício Grupo II · 1.3 — 1.3. O Francisco foi à farmácia e bateu com o nariz na porta. encontrou a porta fechada fechou a porta com força empurrou a porta com o nariz acertou com a porta no nariz

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 1.ª fase, 2013

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Exercício Grupo II · 3

1.ª fase 2013Resposta aberta

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 1.ª fase, 2013

Exercício Grupo II · 1.1

2.ª fase 2013Resposta aberta

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Exercício Grupo II · 1.1 — 1.1. O João passou os exercícios do quadro. leu apagou corrigiu copiou

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 2.ª fase, 2013

Exercício Grupo II · 1.2

2.ª fase 2013Resposta aberta

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Exercício Grupo II · 1.2 — 1.2. Por favor, passa-me o livro. dá-me lê-me compra-me troca-me

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 2.ª fase, 2013

Exercício Grupo II · 1.3

2.ª fase 2013Resposta aberta

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Exercício Grupo II · 1.3 — 1.3. Todos os alunos da turma passaram no exame. escreveram foram aprovados copiaram foram inscritos

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 2.ª fase, 2013

Exercício Grupo II · 1.1

Época especial 2013Resposta aberta

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Exercício Grupo II · 1.1 — 1.1. O Hugo e os amigos foram dar uma volta. andar à roda conduzir passear fazer uma oferta

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, Época especial, 2013

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Exercício Grupo II · 1.2

Época especial 2013Resposta aberta

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Exercício Grupo II · 1.2 — 1.2. O jantar de aniversário da Joana durou até às tantas. teve muita gente acabou muito tarde foi bastante divertido incluiu bastantes pratos

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, Época especial, 2013

Exercício Grupo II · 3

Época especial 2013Resposta aberta

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, Época especial, 2013

Exercício Grupo II · 1.1

1.ª fase 2012Resposta aberta

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Exercício Grupo II · 1.1 — 1.1. A minha mãe deu-me um peixinho. ofereceu-me emprestou-me pediu-me vendeu-me

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 1.ª fase, 2012

Exercício Grupo II · 1.2

1.ª fase 2012Resposta aberta

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Exercício Grupo II · 1.2 — 1.2. A televisão dá programas interessantes sobre animais. distribui entrega vende transmite

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 1.ª fase, 2012

Exercício Grupo II · 1.3

1.ª fase 2012Resposta aberta

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Exercício Grupo II · 1.3 — 1.3. A Teresa gosta de dar aulas. falar ensinar pensar aprender

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 1.ª fase, 2012

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Exercício Grupo II · 3

1.ª fase 2012Resposta aberta

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 1.ª fase, 2012

Exercício Grupo II · 1.1

2.ª fase 2012Resposta aberta

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Exercício Grupo II · 1.1 — 1.1. Esta manhã, o Pedro teve de correr para apanhar o autocarro. agarrar o autocarro sair do autocarro entrar no autocarro encontrar o autocarro

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 2.ª fase, 2012

Exercício Grupo II · 1.2

2.ª fase 2012Resposta aberta

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Exercício Grupo II · 1.2 — 1.2. Para ir para casa, tenho de apanhar a autoestrada. pagar a autoestrada ir pela autoestrada agarrar a autoestrada sair da autoestrada

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 2.ª fase, 2012

Exercício Grupo II · 1.3

2.ª fase 2012Resposta aberta

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Exercício Grupo II · 1.3 — 1.3. Ainda bem que te apanhei em casa! escondi em casa deixei em casa procurei em casa encontrei em casa

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 2.ª fase, 2012

Exercício Grupo II · 1.1

1.ª fase 2011Resposta aberta

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Exercício Grupo II · 1.1 — 1.1. A Helena anda sempre com a cabeça no ar. costuma distrair-se muito anda de cabeça levantada usa poucas vezes chapéu gosta de olhar para o céu

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 1.ª fase, 2011

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Exercício Grupo II · 1.2

1.ª fase 2011Resposta aberta

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Exercício Grupo II · 1.2 — 1.2. João, anda comigo às compras! caminha circula vem avança

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 1.ª fase, 2011

Exercício Grupo II · 1.3

1.ª fase 2011Resposta aberta

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Exercício Grupo II · 1.3 — 1.3. A Terra anda à volta do Sol. caminha rola gira pula Transporte

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 1.ª fase, 2011

Exercício Grupo II · 2

1.ª fase 2011Resposta aberta

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 1.ª fase, 2011

Exercício Grupo II · 1.1

2.ª fase 2011Resposta aberta

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Exercício Grupo II · 1.1 — 1.1. A empresa do Sr. Alberto faz edifícios para escritórios. pinta limpa desmonta constrói

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 2.ª fase, 2011

Exercício Grupo II · 1.2

2.ª fase 2011Resposta aberta

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Exercício Grupo II · 1.2 — 1.2. Ele faz natação. estuda ensina pratica ensaia

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 2.ª fase, 2011

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Exercício Grupo II · 1.3

2.ª fase 2011Resposta aberta

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Exercício Grupo II · 1.3 — 1.3. A comida salgada faz mal. prejudica a saúde tira o apetite não presta estraga-se depressa

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 2.ª fase, 2011

Exercício Grupo II · 2

2.ª fase 2011Resposta aberta

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 2.ª fase, 2011

Exercício Grupo II · 1.1

1.ª fase 2010Resposta aberta

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Exercício Grupo II · 1.1 — 1.1. O comboio chegou à estação a horas. no horário previsto com atraso há muito tempo com rapidez

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 1.ª fase, 2010

Exercício Grupo II · 1.2

1.ª fase 2010Resposta aberta

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Exercício Grupo II · 1.2 — 1.2. Os amigos passaram férias na montanha. fizeram combinaram anteciparam adiaram

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 1.ª fase, 2010

Exercício Grupo II · 1.3

1.ª fase 2010Resposta aberta

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Exercício Grupo II · 1.3 — 1.3. O condutor do autocarro deu razão ao taxista. discutiu com o deu passagem ao concordou com o deu oportunidade ao

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 1.ª fase, 2010

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Exercício Grupo II · 1.1

2.ª fase 2010Resposta aberta

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Exercício Grupo II · 1.1 — 1.1. «Sozinho» é o oposto de desligado. distante. acompanhado. afastado.

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 2.ª fase, 2010

Exercício Grupo II · 1.2

2.ª fase 2010Resposta aberta

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Exercício Grupo II · 1.2 — 1.2. «Multidão» é um grande número de carros. pessoas. animais. pássaros.

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 2.ª fase, 2010

Exercício Grupo II · 1.3

2.ª fase 2010Resposta aberta

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Exercício Grupo II · 1.3 — 1.3. «Sempre» significa muitas vezes. algumas vezes. bastantes vezes. todas as vezes.

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 2.ª fase, 2010

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