PLNM A2 · nível A2 · Leitura

Leitura: textos informativos e dos media (A2)

190 exercícios de exames nacionais, dos mais recentes para os mais antigos. Página 3 de 7.

Exercício Grupo I · 5

1.ª fase 2016Resposta aberta

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Exercício Grupo I · 5 — 5. Refere duas razões apresentadas no texto que permitem dizer que o projeto dos chapéus de chuva junta «o útil ao agradável» (linha 2).

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 1.ª fase, 2016

Exercício Grupo I · 1.1

2.ª fase 2016Escolha múltipla

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Exercício Grupo I · 1.1 — 1.1. A atividade «Uma viagem pela biblioteca» permite (A) utilizar livros pequenos para construir histórias. (B) escolher e pintar livros com páginas em branco. (C) encontrar livros engraçados de vários tamanhos. (D)…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2016

Exercício Grupo I · 1.2

2.ª fase 2016Escolha múltipla

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Exercício Grupo I · 1.2 — 1.2. Aos sábados, é possível (A) conhecer mágicos famosos. (B) realizar atividades de pintura. (C) trazer de casa sacos com livros. (D) comprar livros fantásticos.

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2016

Exercício Grupo I · 1.3

2.ª fase 2016Escolha múltipla

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Exercício Grupo I · 1.3 — 1.3. Enquanto ouvia a história contada pela irmã, Alice (A) pareceu zangada e irrequieta. (B) permaneceu atenta e curiosa. (C) brincou com um relógio enorme. (D) ficou com vontade de dormir.

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2016

Exercício Grupo I · 2

2.ª fase 2016Resposta aberta

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Exercício Grupo I · 2 — 2. Escolhe as palavras do quadro que permitem completar as frases, de acordo com o sentido do Texto A. Utiliza cada palavra apenas uma vez. Escreve a letra que identifica cada espaço, seguida da palavra escolhida.…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2016

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Exercício Grupo I · 3.1

2.ª fase 2016Escolha múltipla

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Exercício Grupo I · 3.1 — 3.1. A enciclopédia WikiCiências foi (A) divulgada na cidade de Lisboa. (B) premiada pela Casa das Ciências. (C) apresentada na Universidade do Porto. (D) criada por alunos para a Internet.

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2016

Exercício Grupo I · 3.2

2.ª fase 2016Escolha múltipla

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Exercício Grupo I · 3.2 — 3.2. As palavras ou expressões incluídas na enciclopédia WikiCiências (A) são escolhidas pelos estudantes do ensino universitário. (B) ajudam a esclarecer dúvidas das disciplinas de línguas. (C) explicam as matérias…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2016

Exercício Grupo I · 3.3

2.ª fase 2016Escolha múltipla

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Exercício Grupo I · 3.3 — 3.3. A Casa das Ciências atribui prémios a (A) trabalhos de alunos de ciências. (B) materiais utilizados nas aulas. (C) cem trabalhos realizados nas escolas. (D) materiais criados pelos alunos nas aulas.

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2016

Exercício Grupo I · 4

2.ª fase 2016Resposta aberta

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Exercício Grupo I · 4 — 4. Copia do Texto B a expressão que corresponde ao sentido da afirmação seguinte. Os professores enviaram materiais durante doze meses.

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2016

Exercício Grupo I · 5

2.ª fase 2016Resposta aberta

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Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2016

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Exercício Grupo I · 1.1

1.ª fase 2015Escolha múltipla

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Exercício Grupo I · 1.1 — 1.1. Durante o estudo, é importante (A) dar um passeio quando queremos memorizar melhor. (B) comer uma refeição completa para nos podermos concentrar. (C) trabalhar sem fazer intervalos para evitarmos as distrações. (D)…

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 1.ª fase, 2015

Exercício Grupo I · 1.2

1.ª fase 2015Escolha múltipla

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Exercício Grupo I · 1.2 — 1.2. Durante o sono (A) percebemos que crescemos. (B) fixamos o que aprendemos. (C) recordamos o que estudámos. (D) aprendemos mais facilmente.

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 1.ª fase, 2015

Exercício Grupo I · 1.3

1.ª fase 2015Escolha múltipla

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Exercício Grupo I · 1.3 — 1.3. Para ter sucesso, é essencial querer atingir (A) pouco para conseguir muito. (B) muito e conseguir pouco. (C) muito para conseguir muito. (D) pouco e conseguir muito.

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 1.ª fase, 2015

Exercício Grupo I · 2

1.ª fase 2015Resposta aberta

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Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 1.ª fase, 2015

Exercício Grupo I · 3.1

1.ª fase 2015Escolha múltipla

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Exercício Grupo I · 3.1 — 3.1. No início da sua vida de casados, (A) Marta dava banho aos cães. (B) Nuno fazia sempre o jantar. (C) o casal vivia com dois cães. (D) o casal tinha aves em casa.

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 1.ª fase, 2015

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Exercício Grupo I · 3.2

1.ª fase 2015Escolha múltipla

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Exercício Grupo I · 3.2 — 3.2. Ao mudarem de casa, Marta e Nuno (A) tiveram de se adaptar a novas rotinas. (B) começaram os dois a trabalhar em casa. (C) deixaram de ir a Lisboa por ser longe. (D) mudaram as filhas para uma nova escola.

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 1.ª fase, 2015

Exercício Grupo I · 3.3

1.ª fase 2015Escolha múltipla

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Exercício Grupo I · 3.3 — 3.3. Nesta família, os animais (A) causam grandes preocupações. (B) são motivo de grande felicidade. (C) ficam todos em casa nas férias. (D) estão sempre ao cuidado do pai.

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 1.ª fase, 2015

Exercício Grupo I · 4

1.ª fase 2015Resposta aberta

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Exercício Grupo I · 4 — 4. Copia do Texto B uma frase que corresponda à afirmação seguinte. O amor que sentem pelos animais tornou mais forte a relação entre Marta e Nuno.

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 1.ª fase, 2015

Exercício Grupo I · 5

1.ª fase 2015Resposta aberta

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Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 1.ª fase, 2015

Exercício Grupo I · 1.1

2.ª fase 2015Escolha múltipla

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Exercício Grupo I · 1.1 — 1.1. O concurso «Agora o escritor és tu!» destina-se a premiar a (A) leitura de uma história em voz alta. (B) representação de uma história. (C) continuação de uma história. (D) criação de uma história original.

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2015

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Exercício Grupo I · 1.2

2.ª fase 2015Escolha múltipla

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Exercício Grupo I · 1.2 — 1.2. Para participarem individualmente, os concorrentes têm de ser alunos do (A) 10.º, do 11.º ou do 12.º ano. (B) 7.º, do 8.º ou do 9.º ano. (C) 1.º, do 2.º ou do 3.º ano. (D) 4.º, do 5.º ou do 6.º ano.

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2015

Exercício Grupo I · 1.3

2.ª fase 2015Escolha múltipla

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Exercício Grupo I · 1.3 — 1.3. Os vencedores do concurso vão (A) ter os trabalhos publicados num livro. (B) publicar os textos na revista da escola. (C) fazer uma entrevista ao presidente do júri. (D) entrevistar o autor da história original.

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2015

Exercício Grupo I · 2

2.ª fase 2015Resposta aberta

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Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2015

Exercício Grupo I · 3.1

2.ª fase 2015Escolha múltipla

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Exercício Grupo I · 3.1 — 3.1. Carlos Vaz Marques (A) adora livros e trabalha na rádio. (B) é o diretor da rádio Granta. (C) adora escrever poesia e contos. (D) é o diretor do jornal Expresso.

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2015

Exercício Grupo I · 3.2

2.ª fase 2015Escolha múltipla

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Exercício Grupo I · 3.2 — 3.2. Em criança, Carlos Vaz Marques leu todos os livros (A) que havia em sua casa. (B) dos irmãos e dos primos. (C) que guardava em caixotes. (D) dos amigos e dos vizinhos.

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2015

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Exercício Grupo I · 3.3

2.ª fase 2015Escolha múltipla

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Exercício Grupo I · 3.3 — 3.3. Carlos Vaz Marques diz-nos que tem (A) cento e cinquenta livros no escritório. (B) uma centena de livros em sua casa. (C) um caixote de livros num armazém. (D) cinco livros diferentes sempre consigo.

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2015

Exercício Grupo I · 4

2.ª fase 2015Resposta aberta

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Exercício Grupo I · 4 — 4. Copia do Texto B a frase que corresponde à afirmação seguinte. Todos os exemplares da primeira edição da revista Granta portuguesa já foram vendidos.

Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2015

Exercício Grupo I · 5

2.ª fase 2015Resposta aberta

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Fonte: IAVE/EduQA — prova 93, 2.ª fase, 2015

Exercício Grupo I · 1.1

1.ª fase 2014Resposta aberta

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Exercício Grupo I · 1.1 — 1.1. O programa «Dormindo com os tubarões» termina às 10 h 00 min. termina às 20 h 00 min. inclui pequeno-almoço e almoço. inclui todas as refeições do dia.

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 1.ª fase, 2014

Exercício Grupo I · 1.2

1.ª fase 2014Resposta aberta

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Exercício Grupo I · 1.2 — 1.2. Podem participar neste programa grupos particulares com jovens de 17 anos. particulares com o máximo de 10 participantes. escolares com crianças a partir dos 4 anos. escolares com o máximo de 16 participantes.

Fonte: IAVE/EduQA — prova 739, 1.ª fase, 2014

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